全面认识UML类图元素

在UML建模中,对类图上出现元素的理解是至关重要的。开发者必须理解如何将类图上出现的元素转换到Java中。以java为代表结合网上的一些实例,下面是个人一些基本收集与总结:
 
基本元素符号:
 
1. 类( Classes
类包含3个组成部分。第一个是Java中定义的类名。第二个是属性(attributes)。第三个是该类提供的方法。
属性和操作之前可附加一个可见性修饰符。加号(+)表示具有公共可见性。减号(-)表示私有可见性。#号表示受保护的可见性。省略这些修饰符表示具有package(包)级别的可见性。如果属性或操作具有下划线,表明它是静态的。在操作中,可同时列出它接受的参数,以及返回类型,如下图所示:

 
   2. 包( Package
包是一种常规用途的组合机制。UML中的一个包直接对应于Java中的一个包。在Java中,一个包可能含有其他包、类或者同时含有这两者。进行建模时,你通常拥有逻辑性的包,它主要用于对你的模型进行组织。你还会拥有物理性的包,它直接转换成系统中的Java包。每个包的名称对这个包进行了惟一性的标识。

    3. 接口( Interface
接口是一系列操作的集合,它指定了一个类所提供的服务。它直接对应于Java中的一个接口类型。接口既可用下面的那个图标来表示(上面一个圆圈符号,圆圈符号下面是接口名,中间是直线,直线下面是方法名),也可由附加了<<interface>>的一个标准类来表示。通常,根据接口在类图上的样子,就能知道与其他类的关系。

关 系:
 
1. 依赖( Dependency
实体之间一个“使用”关系暗示一个实体的规范发生变化后,可能影响依赖于它的其他实例。更具体地说,它可转换为对不在实例作用域内的一个类或对象的任何类型的引用。其中包括一个局部变量,对通过方法调用而获得的一个对象的引用(如下例所示),或者对一个类的静态方法的引用(同时不存在那个类的一个实例)。也可利用“依赖”来表示包和包之间的关系。由于包中含有类,所以你可根据那些包中的各个类之间的关系,表示出包和包的关系。

   2. 关联( Association
实体之间的一个结构化关系表明对象是相互连接的。箭头是可选的,它用于指定导航能力。如果没有箭头,暗示是一种双向的导航能力。在Java中,关联转换为一个实例作用域的变量,就像图E的“Java”区域所展示的代码那样。可为一个关联附加其他修饰符。多重性(Multiplicity)修饰符暗示着实例之间的关系。在示范代码中,Employee可以有0个或更多的TimeCard对象。但是,每个TimeCard只从属于单独一个Employee。

 
 
3. 聚合( Aggregation
聚合是关联的一种形式,代表两个类之间的整体/局部关系。聚合暗示着整体在概念上处于比局部更高的一个级别,而关联暗示两个类在概念上位于相同的级别。聚合也转换成Java中的一个实例作用域变量。
关联和聚合的区别纯粹是概念上的,而且严格反映在语义上。聚合还暗示着实例图中不存在回路。换言之,只能是一种单向关系。

   4. 合成( Composition
合成是聚合的一种特殊形式,暗示“局部”在“整体”内部的生存期职责。合成也是非共享的。所以,虽然局部不一定要随整体的销毁而被销毁,但整体要么负责保持局部的存活状态,要么负责将其销毁。
局部不可与其他整体共享。但是,整体可将所有权转交给另一个对象,后者随即将承担生存期职责。Employee和TimeCard的关系或许更适合表示成“合成”,而不是表示成“关联”。

   5. 泛化( Generalization
泛化表示一个更泛化的元素和一个更具体的元素之间的关系。泛化是用于对继承进行建模的UML元素。在Java中,用 extends关键字来直接表示这种关系

 
   6. 实现( Realization
实例关系指定两个实体之间的一个合同。换言之,一个实体定义一个合同,而另一个实体保证履行该合同。对Java应用程序进行建模时,实现关系可直接用 implements关键字来表示。

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实验一 实验名称:业务建模 一、实验目的 1.熟悉业务建模内容。 2.掌握如何使用建模工具rational rose绘制业务模型图。 3.学习使用Microsoft Project对题目进行进度安排。 二、实验器材 1.计算机一台。 2.Rational Rose 工具软件。 三、实验内容 根据图书管理系统开发进度,在完成对系统的需求建模,得到用例模型后,应针对每个用例进行业务分析,说明其具体的业务流程,现系统分析部指派您完成该项任务。 要求: 1、创建业务用例模型。(参与者--用例)。 2、用活动图来描述系统核心业务过程。 3、创建业务对象模型。 四、实验步骤 1. 系统当前业务描述 …………………………… 2. 系统业务用例模型 ………………………….. 3. 核心业务用例的活动图 …………………………. 4. 系统业务对象模型 ………………………… 五、 实验心得 实验二 用例建模 一、 实验目的: 通过学生对提供的案例进行用例建模,熟练掌握用例建模技术。 二、主要实验仪器设备及环境 1. 计算机:安装有:操作系统为windows 2000,WindowsXP Professional; 2. 软件:National rose 三、实验内容: 1. 认真阅读案例的需求,根据其内容建立相应的用例模型; 2. 选择主要用例进行事件流分析,并把分析结果作为说明文档附在用例模型中; 四、实验步骤: 1. 系统参与者 2. 系统用例 3. 系统用例模型 4. 用例文档(主要用例) 五、实验心得 (对用例模型、用例的粒度、关系的理解) 实验三 顺序图 一、实验目的 1.理解顺序图的基本概念。 2. 掌握在Rational Rose中绘制交互图的操作方法。 3. 细化用例文档中的事件流,绘制顺序图。 二、实验器材 1.计算机一台。 2.Rational Rose 工具软件。 三、实验内容 通过对系统动态模型部分的学习,根据用例建模阶段的用例图和用例文档,对对应的用例实现用顺序图来描述系统的动态特性。完成如下任务: 对选定系统中的主要用例进行动态建模(顺序图)。 四、实验步骤 1.在logic view中创建“分析模型”包,在该包中添加“用例实现”包,在“用例实现”包中添加跟踪关系图(类图),在跟踪关系图中描述用例与用例实现的关系。为系统中主要的用例实现添加顺序图。 如下图: 2.在logic view中分别添加三个包(构造型:layer):边界层、控制层、实体层。主要根据用例文档来识别分析类(边界类、控制类、实体类)。如下图: 3.对主要的用例实现,根据细化用例文档中的主要事件流。 ……………………………………… 4.结合用例实现中识别出来的分析类,绘制顺序图。如下图: ……………………………………… 五:实验心得: 实验四 系统分析类图 一、实验目的 1.识别分析类之间的关系、类的属性和操作。 2.使用ROSE软件构建系统的分析类图。 二、实验器材 1.计算机一台。 2.Rational Rose 工具软件。 三、实验内容 根据***系统开发进度,在完成对系统的需求建模,得到用例模型后,应针对每个用例进行分析,识别出分析类,识别类的属性和方法,构建每个用例的VOPC图,综合所有用例的VOPC图,构建系统的分析类图 要求: 1、针对每个用例实现构建其VOPC图 2、综合所有VOPC图,构建系统的分析类图 四、实验步骤 1. 对每个用例实现识别分析类,根据需求、常识识别类的属性,根据交互图识别类的方法,在每个用例实现下创建一个类图,命名为 **用例的VOPC图(借书用例VOPC) 2. 综合所有VOPC图,在系统分析包中创建一个类图,命名为系统分析类图 3. 通过用例实现顺序图中的消息映射出分析类的操作(如下图)。 ……………………………………. 4. 根据用用例文档映射出类的属性(如下图)。 ……………………………………….. 五、实验总结 实验五 实验名称:子系统和接口 一、实验目的 1.基于分析阶段的BCE架构,抽取子系统。 2.根据包设计原则,对系统组织结构进行设计 。 二、实验器材 1.计算机一台。 2.Rational Rose 工具软件。 三、实验内容 根据指定系统的开发进度,已经完成对系统用例分析,应用BCE架构构建了系统的组织结构。本次实验主要根据抽取子系统的方法设计子系统、子系统接口,然后根据打包原则重构系统组织结构 要求: 1、抽取子系统,设计相应接口 2、利用包图设计系统架构 四、实验步骤 1. 抽取子系统 子系统是一种特殊的包,采用构造型《subsystem》扩展包的寓意,子系统内部是完全封装的,子系统提供接口对外服务。  你抽取子系统是依据什么角度(从那几个方面收取子系统?教材P263)
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