世代庄少主-CSDN博客

原创 C#个人重构之添加或删除用户

【人参果】无【披荆斩棘】技术点：获取dataGridView1的某一条数据。 public string UserName=""; private void dataGridView1_CellClick(object sender, DataGridViewCellEventArgs e) { strin

2017-11-20 15:23:39 506 25

原创 C#个人重构之充值

【人参果】技术点：充值就是更新一下表的一个字段值，没什么可说的。主要说一下思路【山巅远眺】设计理念：1、判断卡号和金额是不是为空2、判断有没有卡号，有没有上机3、判断是不是小于最小充值金额、最小为10元（这里与基本数据没关系）；金额是不是超过最大值，限定最多为1000元4、充值：更新卡的余额信息5、添加充值记录6、显示充值情况在txt中

2017-11-20 14:45:43 934 25

原创 C#个人重构之注册、退卡

【人参果】技术点：1、添加一条数据，当时并不太清楚D层代码该如何写。【山巅远眺】设计理念：1、因为卡表和学生表是两张表，所以在注册的时候要先看卡和学生存不存在，不在才能注册。2、学号和卡号要相等，同时初始密码是学号。3、退卡的时候，两张表里的数据也要都删除，同时获得卡的余额。更新退卡表。【披荆斩棘】注册：U层：#region

2017-11-20 14:34:14 343 18

原创 C#个人重构之修改密码

【人参果】技术点：1、在登陆窗体里设置全局变量，在系统任何窗体内都可以使用。2、分表修改，其实很简单！【山巅远眺】设计理念：1、我认为，既然一般用户是学生，操作员和管理员是老师或者更高级别人物。就应该分成两张表。都有秘密。如下：【披荆斩棘】U层 #region 一般用户修改

2017-11-19 21:26:26 397 15

原创 C#个人重构之简单查询

【人参果】技术点：1、泛型在U层的转换显示【山巅远眺】设计理念：1、与第一次不同，这次在界面上的显示都用的lbl标签。2、我认为在学校里，我们用的都是学号，到家都是固定用户，没有临时用户。所以我在这里就仅仅使用了固定用户。3、我认为学生信息和卡信息应该分开，但是卡号就是学号。卡信息里有学号，两者相等，学号时外键。两个表如下图：

2017-11-19 21:05:30 267 10

原创 C#个人重构之单例模式

我的单例模式： [DllImport("user32")] public static extern int SetParent(int hWndChild, int hWndNewParent); #region 单例模式 private static UIFormInquiryCollectionMoney fr = nu

2017-11-19 19:49:24 287 14

原创 C#个人重构之登录

【人参果】技术点：登录分级别：一般用户、操作员、管理员四张表：学生表：一般用户为学生，学生有登陆密码。用户表：操作员和管理员是用户。操作员工作记录表：如果是操作员登录，会有一次操作记录更新。值班教师

2017-09-28 18:02:07 572 49

原创 C#个人重构之异常处理——天下之事常成于困约,而败于奢靡！

【前言】每天都在敲重构，由于本人的计算机水平尚浅，便遇到了种种困难，错误似洪水肆虐为患，异常如猛兽横亘在前！【正文】问题一：VS无可用源，——青山座座皆巍峨,壮心上下勇求索！经过一番探索后，有了如下了解： MSDN上的说法：没有可用于当前位置的源代码,项目不包含您试图查看代码的源代码。原因通常是双击了“调用堆栈”窗口或“线程”窗口

2017-08-03 11:39:09 1033 48

原创英语总结—— 翩若惊鸿，婉若游龙

【前言】千山万水，斗转星移。于是精移神骇，忽焉思散。俯则末察，仰以殊观，睹一丽人，于岩之畔！【正文】过去种种，历历在目。感觉有些脱离SLA，于是近日反思、追溯。总结入下：一、自己还应该继续听可视化的英语材料。听到对话常浮于脑中，影像与声音，能出似惊鸿，卧似游龙。二、与人英语沟通较少，原因是我实在是不喜欢AJ材料，可是大家都在听AJ、交

2017-07-31 23:32:53 1682 32

原创三层学习——爱在程序中的涌动

【前言】爱就是我们的数据！【正文】程序入口：【总结】

2017-07-03 16:34:02 425 50

原创三层学习——初体验

【前言】放假之前终于到了传说中的三层，以为学习材料很多，原来就一个视频、几本书。于是就开始照着视频敲代码，果然，向大家说的那样，会遇到很多的错误。现在终于调试完了。接下来说说我对三层的理解，以及学习过程中的感悟！【正文】三层：（爱之初体验）what：我认为，就是将一组工作，本来三个人一起干，现在为了提高效率和工作的正规和整洁。

2017-07-01 11:45:17 396 28

原创面向对象三大特性——封装、继承、多态

【前言】以前对面向对象和UML总是不理解，这段时间学习设计模式，和大鸟们交流较多。我感觉以前写的关于面向对象的特性理解的不对，今天谈一下自己现在的看法。【正文】思维导图：封装：把客观事物封装成抽象的类，并且类可以把自己的数据和方法只让可信的类或对象操作，对不可信的信息进行隐藏。在写代码的过程中，我们会遇到很多相同的代码，这个代码在很多地方都会用到，这些重复性比较多的代码，就可以抽象出来形成一

2017-05-18 22:16:28 710 27

原创 C#基础学习——流程控制语句

【前言】和师父们约定，大家一起每周写两篇博客，其中一篇技术博客。这就是本周的！【正文】顺序结构语句条件（选择）结构语句选择结构主要有：单入口双分支、单入口三分支、单入口多分支。除了用if语句来实现，还可以用switch语句来完成。if语句三种类型 if...语句 if...else...语句 if...else if...else...语句接下来说一下具体的用法： if

2017-03-26 13:34:43 565 39

原创 C#基础学习——运算符

【前言】【寄语】【正文】C#运算符[]:方括号 ([]) 用于数组、索引器和属性，也可用于指针。1、数组类型是一种后跟 [] 的类型：2、不能重载数组索引运算符；但类型可以定义采用一个或多个参数的索引器和属性。索引器参数括在方括号中（就像数组索引一样），但索引器参数可声明为任何类型（这与数组索引不同，数组索引必须为整数）。3、方括号还用于指定属性（C# 编程指南）：4

2017-03-19 10:42:54 853 29

原创 C#基础学习

【前言】这几天一直在重装系统，备份镜像。C#的学习有点拖慢。不过没关系。我一直在前进。家下来说一下我的学习情况吧！多谢各位指点！【正文】 C#基础知识：变量：代码中尽量不要出想中文，变量名要有意义。命名变量的3个规则： 1、每个单词

2017-02-26 11:50:41 815 40

原创 C#基础学习

【前言】【寄语】【正文】【总结】

2017-02-11 16:16:26 785 26

原创 UML学习——用例图

【前言】【寄语】【正文】【总结】

2017-02-05 11:30:46 1474 17

原创英语总结-付金田-2017年2月3日

【前言】这次在学习从零开始学英语的时候，我发现了一点。我觉得像从零开始学英语、follow me、和900句都很重要。他们是建立英语思维的最基础的短句。那么我们应该如何利用呢？【寄语】如何利用，像新美旧美这样的长电视剧对于建立英语思维初期好处不大。应该像小孩子在4岁到8岁之间的情况。什么？ ——话已经会说了，只不过很

2017-02-04 14:42:16 915 27

原创英语学习总结—破枪式—学习困惑—2016年12月20日

终于开始跟读旧美了，这两天每天都拿出一个番茄来跟读一到三集。跟读起来还是比想象的要困难一点还是有一些内容无法听清。 Excuse me , my name is Marty Mcfly . and I am a photograpther in TGB. I

2016-12-20 08:58:38 642 37

原创面相对象

这几天学到了UML，再一次提到了面向对象的概念。我来总结一下，并且说一下自己的理解。有什么欠缺的地方请各位多多指点！面向对象：这种程序设计的思想我感觉就是让代码量减少，避免不必要的重复。数据库语言中叫做减少冗余。实际上就是提升资源的利用率。举例：我们每天都要吃饭，吃饭用筷子。吃很多次饭要用很多次筷子，现在每吃一次就要用一双一次性的筷子（好比很多

2016-12-16 21:55:17 983 31

原创英语学习总结—破刀式—2016年12月14日

【t】，的变音如何发？这几天一直困扰着我。今天我决定快快的先把李阳音标走一遍，然后有了一个总括的控制，在仔细练习。多多的说上面的场景，说的时候想象情景与现实。

2016-12-14 09:13:49 934 26

原创软件工程视频总结

软工的最终总结：软件工程0.0 软件=程序+数据+文档0.1 软件工程的目标是：在给定成本、进度的前提下，开发出具有适用性、有效性、可修改性、可靠性、可理解性、可维护性、可重用性、可移植性、可追踪性、可互操作性和满足用户需求的软件产品。追求这些目标有助于提高软件产品的质量和开发效率，减少维护的困难。0.2 结构：软件体系结构时高层次的抽象、设计软件时要考虑完

2016-12-13 21:23:32 699 15

原创英语学习总结-破剑式-2016年12月9日

今天回顾学习了儿童词典和Englishclass1.我又有了新的感触，儿童词典的学习应该可以看字幕了吧。这样也有利于单词的积累。（前提是我已经不再翻译了，根本就不想汉语。）前几天，我在和宋荣凯师傅们一起学习的时候，听他们说英语。在和他们一起的时候。我目的有以下几个: 0.0 试图让自己开口，仅仅是开口，哪怕是一句重复。只要开口重复就行了。这就是中国人所说的“学舌”。

2016-12-09 09:31:01 652 17

原创周四沙龙总结-付金田-2016年12月8日

今天听了bill的讲话，我问了自己很多的问题。0.0 我对徒弟的教学强度把控的是否合适？0.1 如何让自己能够达到严格要求自身，一次性做好工作？0.2 我也要在今目标上建立很多备忘、任务、主线、提醒、而不仅仅是审批了吧?0.3 老师昨天差点踹了我，我还有多少老师讲的没有做到？0.4 导师制其实是师徒制的精华，师徒制是导师制的升华。yes？and else？0.5 今目标的推

2016-12-08 22:33:11 689 14

原创自我探索——桌面文件消失

今天英语快照的时候，不知为何我的桌面文件消失了。消失的无影无踪、莫名其妙。我去，这里面有我的文档、下四楼文件、英语导师选拔的东西。还有本周的记录。虽然很担心，但我还是有足够强大的信心将他们找回来。于是就开始了新一轮的百度之路。由于我经历过很多这类的问题，所以在遇到时，根本就不害怕。心里想的是，只要是软件问题，肯定能够解决。而且思路足够多，只要有时间、都可以解决。这也是无数次给

2016-11-27 22:38:19 985 40

原创软件工程视频第五章

软件测试，本章讲了软件开发里的软件测试，其主要内容是目的、原则、用例测试、测试策略、种类、程序调试。那么有哪些具体的内容呢？软件测试的目的：0.0 测试是程序的执行过程，目的是在于发现错误0.1 一个好的测试用例在于能发现至今未发现的错误0.2 一个成功的测试时发现了至今未发现的错误的测试软件测试的原则：1.0 应当把今早的和不断的进行软件

2016-11-16 11:28:48 598 13

原创英语学习——兰质蕙心

最新的理解终于出炉了。这个月我学习英语远远没有前几个月努力，不管是自考占了10天时间，还有一个十一假期，由于时间管理做的不好，总是拿不出时间来学习。但是今天学习效率很高，可能是因为本周少了5节专业课吧。下周就只剩两节了。加油！今天晚上在学习英语时，我有了新的理解。当我在点儿童词典时，可以将其他的材料紧密的联想起来，这是一个标志。就是思维闪像的连接、以及语言的连接。从单个词语与图像连

2016-11-12 19:11:46 604 22

原创机房管理——半年总结

来到机房管理委员会已经有半年的时间，说实话，学到了不少。不光包括技术，管理能力。我认为更多的是解决实际问题的能力，和面对困难的耐心与坚定。作为一名网络管理员，需要具备硬实力与软实力。并且网络管理员要有强烈的责任心！作为网络管理员，首先要负责以下事项：1、所谓硬实力，包括以下几个技术：1、电脑系统重装以及对各类系统深入了解2、PC机的拆装与对应升级，对电脑硬件相对了解，并能报出市

2016-11-06 19:48:49 851 13

今天和米老师交流了一个小时。说到底，收获很大。对于时间管理，米老师给我一个建议。其实他之前也和我们说过，只不过，我忘了。这个建议就是要每个番茄都学习不一样的知识。我总是想着每天对那个的学习四个小时的英语，和四个小时的计算机。然而我总是让着几个小时挨在一起。连着学习，其实效率并不高。于是，我必须对此作出改变。首先要严格的走番茄。利用现在大整风的机会。好好的让自己难受一回。提高自己的一些有待提高的地方

2016-10-30 21:32:20 429 12

原创代理学习

那天我们一起分析了QQ的登录窗体，感觉自己敲的机房收费系统好差劲呀。分析QQ时，发现了这个东西。挺有意思的，与你分享一下！如下：其中包括一些内容：于是我对这一点进行了探究。首先，什么

2016-10-23 21:55:27 458 24

原创软件工程视频总结第三章

虽然在忙自考，但是每天还是能够拿出1.5小时来看软件工程视频，我这是第一次用1.4倍的速度看视频。总有一种紧迫感，我必须的多思考、多查阅。才能跟得上进度！以下是一些总结：软件需求分析：0.0 本阶段文档——需求规格说明书原则：从现实中分离功能，即描述要“做什么”而不是“怎样实现” 要求使用面向处理的规格说明语言（或称系统

2016-10-16 19:25:09 783 16

原创软件工程视频总结第二章

这段时间，时间管理方面做得不好，没想到这么多事压过来。最后我的周计划已经不能满足需求，于是我做了一个月计划表。根据事情的轻重缓急。将事情分成ABC三个等级，采取不同的措置。接下来说说第二章的总结。思维导图如下：请大家多多指教！

2016-10-09 11:47:19 556 11

原创英语学习——冰肌玉骨

目前，英语学习进入了一个最紧张的时刻。或者说一个最关键的时期。我的理解如下：0.0 不听就能听懂，说明英语的思维已经出现。0.1 看到一个陌生的英语单词，不在想翻译，而是听清他的声音，会说就行了。经过多次的相遇，从而理解他，运用它。0.2 现在在我的大脑里，有时汉语翻译思维会与英语获得思维打架。可以快一点说英语，听英语。（我需要与师哥交流）0.3 学习旧美，应该精听，精听不是加

2016-10-03 15:09:48 625 27

原创英语学习——螓首蛾眉

看了很长时间的旧美了，今天又有了新的感受。而且今天梦想着自己也能说出一口流利的英文，从而给自己的未来带来无限的前景。回来说一下英语心得吧！0.0 音标从九月一号到现在，音标第二遍快要结束了，感觉自己进步很大。在读音标的过程中我们每每学到一个音就能体会到他与汉语的不同。而且，在读音标时也有助于英语思维的建立，在此过程中，赖世雄举出了大量的例子，就是一些词语

2016-09-29 21:53:14 541 18

原创英语学习——肤如凝脂

这是我的第一次机房收费系统，最近又对几个功能进行了学习。实现了，与大分享。0.0 导出表我的电脑里装的是Office 2016专业增强版，在引用中用的是Microsoft Excel 16.0 Object Library.下面的中心代码：Private Sub Excel_Click()Dim i As IntegerDim j As IntegerDim

2016-09-29 21:30:51 844 17