2015高教杯全国大学生数学建模竞赛论文

最新推荐文章于 2024-09-04 19:09:49 发布

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本文链接：https://blog.csdn.net/qq_34708002/article/details/51183094

版权

本文是2015年全国大学生数学建模竞赛的一篇论文，研究了如何通过太阳影子定位问题来确定地理位置和日期。作者建立了多个数学模型，包括空间坐标系和影子长度变化的模型，使用MATLAB进行数据分析，求解不同条件下可能的地点和日期。通过对视频中影子变化的分析，确定了测量地的经纬度和可能的日期。

摘要由CSDN通过智能技术生成

赛区评阅编号（由赛区组委会填写）：

2015高教社杯全国大学生数学建模竞赛

承诺书

我们仔细阅读了《全国大学生数学建模竞赛章程》和《全国大学生数学建模竞赛参赛规则》（以下简称为“竞赛章程和参赛规则”，可从全国大学生数学建模竞赛网站下载）。

我们完全明白，在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式（包括电话、电子邮件、网上咨询等）与队外的任何人（包括指导教师）研究、讨论与赛题有关的问题。

我们知道，抄袭别人的成果是违反竞赛章程和参赛规则的，如果引用别人的成果或其他公开的资料（包括网上查到的资料），必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参考文献中明确列出。

我们郑重承诺，严格遵守竞赛章程和参赛规则，以保证竞赛的公正、公平性。如有违反竞赛章程和参赛规则的行为，我们将受到严肃处理。

我们授权全国大学生数学建模竞赛组委会，可将我们的论文以任何形式进行公开展示（包括进行网上公示，在书籍、期刊和其他媒体进行正式或非正式发表等）。

我们参赛选择的题号（从A/B/C/D中选择一项填写）： A

我们的报名参赛队号（12位数字全国统一编号）： 201510052007

参赛学校（完整的学校全称，不含院系名）：南京师范大学

参赛队员 (打印并签名) ：1. 叶铖阳

2. 周丽阳

3. 陈勇君

指导教师或指导教师组负责人 (打印并签名)：

日期： 2015 年 9 月 13 日

太阳影子定位问题研究

摘要

本文主要研究影长与日期、时间及地点的关系。通过其中某组数值，去刻画出其他变量的大致范围。

对于第一问，由于日地距离随公转而改变，故我们需要寻找出一个合适的方程去描述不同日期下的日地距离，从而建立合理的空间坐标系，确定当下太阳在坐标系下的空间坐标。又根据给定地点的经纬度，我们可以建立影长方程，从而用MATLAB绘画出影长图像。

对于第二问，所给数据的影长变化，可以推测出测量地处于下半天（正午12时至凌晨0时），由此可以推算出不符合要求的地区，从而缩小数据量。利用第一问所推导的影长公式，使用MATLAB算出符合上述条件的各地区影长，与所给数据的影长作标准差，来看出不同地区的影长数据的偏离程度。从而确定出更为合理的测量地。同时可以根据给定的影长坐标，绘画出影长变化曲线，并用二次函数进行拟合，求出影长最短的时刻，通过所给数据的时刻，来估测出测量地的时区或经度，并与我们推理的测量地进行比较。经过推算，得知测量地位于东经108.67°，北纬19.26°，也就是我国的海南省东方市附近。

对于第三问，与第二问比较起来缺少变量日期。与第二问类似，我们先推测出可行的经纬度及日期范围，再对此经纬度、日期所对应的影长进行求解，并与实际观测数值进行对比。由于相对多了一个自由量，所以相应解的个数会增加，对所有可能解我们再利用图像进行进一步检验。根据模型构建我们得到第一组数据测量地位于东经79°，北纬39°，此地为新疆喀什附近，日期为5月12日或7月31日。对于第二组数据测量地位于东经110°，北纬34°，此地为陕西省商洛市附近，日期为10月26日。