《百位名人读书心法》选摘

“中国人应该读三类书”——吕叔湘谈读书
语言学家吕叔湘认为，“读书人”应该读三类书，首先是“有关自己专业的书”，因为它们是一个专业人员的立身之本。第二类书是“与专业有关的其他门类的书”，这类书对于开拓思路，增长见识，加深修养，提高理解、判断能力是很有好处的。第三类书籍则是“做一个现代中国人的必读之书”。每一个生活在今天的中国人都应该了解自己的民族，以及民族悠久的思想、文化、科学史，了解自己所处的时代、环境，以及在这种时代环境里萌生的各种新技术、新思潮、新文化。


把要读的书分成甲乙丙丁戊五类——萧乾谈读书
著名作家萧乾说，我读的书，大致分这么几类：甲类是业务上需要的，必得有目的有系统地去读——这属于我正在研究的问题的范围。乙类是为了欣赏观摩而阅读的。此外还有两类书，读法有些不雅。一类放在厕所里（作为丙类吧），另一类放在枕畔（作为丁类），还有一种戊类，这大都是版式很小的书。每逢去医院或去车站接人，我必带上一本，为等候时翻阅。还有己类——根本不打算一页页地读，纯然为了查找用的。特别是工具书，像中外百科全书。


略读、阅读、攻读——王梓坤谈读书
王梓坤是北京师范大学校长。他认为，读书有略读、阅读与攻读之分。工作之余，看看小说，翻翻画报，属于略读；一般的书籍、报章和杂志，内容浅显易懂，又未必事关紧要，看一两遍就够，这是阅读；至于攻读，那就是另一回事了。“攻”，指坚，无坚则无所谓攻。要攻的，大多是有价值、高水平而又比较艰深的著作，其中包括一些公认的名著。“坚”，常常表现为难点，难题，不容易理解的道理。攻坚之法，一在于钻研，二在于坚持。长期围困而且炮火猛烈，何愁攻城不下？何愁击石不开？


“书在手头总要拿来翻一下”——鲁迅读书方法

鲁迅知识渊博，著作丰富，他的16本杂文集，共有650余篇，内容包罗万象，被誉为“百科全书”。他为什么有这样丰富的知识呢？1934年，鲁迅曾向青年读者介绍过一种博览读书的方法。他说，从童年时代起，就养成了一个良好的读书习惯，书在手头，不管它是什么，总要拿来翻一下，或者看一遍序目，或者读几页内容，到得现在，还是如此。鲁迅的博览读书方法大致有如下几种：其一，不专看一家之书，而博采众家之长。例如，鲁迅从小就受中国古典文学熏陶，七八岁时就读了诸家的名著。成年以后，更是广泛涉猎。所以，先秦两汉，到魏晋南北朝、隋唐五代、宋元明清，以及近代的名家名作他几乎无所不读，无所不评。光是先秦两汉和魏晋南北朝，他所研读的作家就有：孔子、老子、孟子、庄子、韩非、宋玉、司马相如、司马迁、刘向、杨雄、蔡邕、孔融、曹丕、曹植、嵇康、向子期、陶渊明、刘义庆、鲍明远、陆机、刘勰、昭明太子、杨苩之等，其中有好些作家是他重点研究的对象，并作过精辟的评价。其二，不专看本专业的书，他涉猎专业以外的书。他不仅是文学家，而且也研究艺术、历史、哲学；他不仅对社会科学有高深的造诣，而且对自然科学也进行了广泛而深入的学习和研究。如果分析鲁迅的知识结构，会发现他的知识是如此的广博。他的成绩主要体现在文学作品方面，文学集中地表现为“果”，而他的历史知识、社会知识、自然科学知识则主要表现为“因”。如他的自然科学知识，丰富了其创作，不仅《狂人日记》等小说依仗了医学上的知识，他的杂文更是广泛地利用自然科学方面的知识。故其作品，成了活的“百科全书”，人类知识的“万宝山”。其三，不只看与自己观点相同的书，而且也看与自己观点不同的书，特别是论战对手的书，做到知己知彼百战不殆。鲁迅在对“新月派”、“民族主义文学”、“第三种人”的斗争，以及对“论语派”的批判时，之所以能向形形色色的反动文人投去一把把锐利的匕首、投枪，撕去他们的种种假面具，使他们“麒麟皮下露出马脚”来，就在于他翻阅了他们种种“吞吐曲折的文字”，所以“更明白所谓故人者是怎么样的东西”，知道他们的一切“阴面的战法”，这样猛然一击，易致论战对手的要害。其四，不专看本国书，多看看外国有关的书，以便得到更多的启发。鲁迅十分注意“多看外国书”，他说，他的小说创作是因为看了外国的小说，尤其是俄国、波兰和巴尔干诸国的作品受到启示而写的。鲁迅也“常看外国的批评文章”，外国的文艺理论书籍。他曾反复研读过日本厨川百村的《苦闷的象征》、俄国普列汉诺夫的《艺术论》，同时，十分努力地从事马克思主义文艺理论的学习和研究，并向国内介绍。他还把翻译作为“博览外国的作品”，故他一生的著述，翻译与创作各占半数。泰山不辞握土泥丸而能巍峨屹立，长江不弃涓滴细流才成浩瀚汪洋。鲁迅正是广泛阅览，多方汲收，方才臻于精深博大。

读书忌“五失”——袁桷善谈读书
元代人袁桷善，少年时读书不得要领，费了不少工夫，却进步甚微。后来，他经过反复琢磨，总结出自己之所以如此，全在于“余少读书有五失”。因此，他大力提倡读书切忌“五失”，并身体力行之，终于成为我国有名的文学大家。他所忌的“五失”是：
1. “泛观而无择，其失博而寡要。”即读书时切忌不加选择地求广博，不去循序渐进，择精研读，这样必然会事倍而功半，收获甚微。
2. “好古人信行，意常退缩，不敢望，其失懦而无立。”读书若一味迷信崇拜古人，退缩不前，丝毫不敢创新、超越，那就永远难以立业成事，大有作为。
3. “纂录实故，一未终而屡更端，其失劳而无成。”虽然辛辛苦苦，手不释卷，但心猿意马，变化多端，无主攻目标，只能是行行了解了皮毛，行行皆不精通，最终也是徒劳无得。

4. “闻人之长，将疾趋之，辄出其后，其失欲速而好高。”不依据自己的实际情况，事事跟在人家后面，盲目地模仿别人的长处，只会像“东施效颦”、“邯郸学步”一样，学不到真本事，后倒连自己的东西也丢失了。
5. “喜学为文，未能蓄其本，其失不甚者也。”好高骛远，不扎实地学习基本知识，打下坚实的基础，便奢想写出锦绣文章，只能是空中楼阁，失去的时间、精力就更多了。

做学问要甘于寂寞——刘海粟谈读书
著名画家刘海粟在一次和年轻人的谈话中说，你们年轻，精力正旺，正是做学问的好时光，一定要甘于寂寞。你集中一段时间闭门学习，不去赶热闹，在社会上暂时不出现，没啥了不起。等你真正有成就，社会永远记得你，你就永远不会冷清，不会寂寞了。这是我的经验之谈。其实，越是怕寂寞的人，将来就会很寂寞。因为你把时间和精力都花在热闹场所，没有时间读书，没有时间研究自己的学问。在热闹场中混到老，什么成就也没有，最后社会不承认你，越老越寂寞，以后死得也寂寞。死后烟消云散，谁又记得你这个不甘寂寞的人呢？他还说，我这话可能不对，我也不是反对参加必要的社会活动，我只是对那些“不甘寂寞”的人提点意见：一个人的时间是有限的，要珍惜它。