一、选题的目的、意义和研究现状
传统人工管理生活垃圾分类回收系统会消耗过多的人力和物力,很有可能造成管理员管理混乱,从而对生活垃圾分类回收系统的正常运营造成影响,很多传统的管理模式已经不能够适应人们的要求。我们可以充分利用计算机的资源,完成生活垃圾分类回收的信息服务。最后为了方便管理员能够大量处理业务,可以借用于计算机强大的信息资源。在考虑到用户的便处之时还需要考虑到用户使用的安全问题[2]。 随着对各种不同模型的讨论和信息技术的最终发展,并且还讨论了在海量数据中如何安全和高效地存储的问题,人们逐渐发明了一些办法。将计算机软硬件和数据库进行结合起来,研究了一套能够为企业正常运行而提供的功能,这种功能最后带动了信息管理系统的发展。一个生活垃圾分类回收系统不仅能够解决用户的需求,还能够降低人工的操作出现错误的几率。这能够使得管理员的管理更加标准化。 2022年,Peng H为了解决生活垃圾分类回收系统中存在的问题,提出了一种具有B / S和C / S架构的生活垃圾分类回收系统。系统采用基于Android和Web平台的B / S和C / S混合架构,以确保系统的稳定和安全运行,采用了SIP协议,RTP协议和JNI技术。 2020年,Asiddao S开发了生活垃圾分类回收系统,基于 Freemarker和 Spring MVC( Model View Controller.,模型视图控制器),设计开发了自己的服务器端框架,提高了开发效率,增强了系统安全性。通过扩展 Spring框架,广泛使用业内已经成熟应用的AOP( Aspect OrientProgramming,面向切面编程)技术和注解技术,降低了模块之间的耦合度,提高了开发效率,减少了维护成本。通过大量使用负载均衡技术,并结合自主研发的负载均衡模块,在后台建立了稳定高效的集群系统,同时也显著提高了用户访问速度,并通过自主研发的监控平台,来对众多的后台服务器进行监控。通过广泛采用 Squid、 Memcache等缓存技术和页面静态化技术,极大地减少了访问后台数据库和文件系统的压力,并显著提高了用户的数据读取速度。 2018年,Sheng Gao采用 Struts2+ Hibernate4 +Spring3编程技术,以MySQL作为数据库,以 Myeclipse作为编辑工具。相对于传统的C/S模式,选择采用更为便捷的B/S模式和MVC模式。服务器采用 Tomcat+ Nginx结合运行,减轻服务器的压力。同时,对生活垃圾分类回收系统的关键功能进行全面测试,并对网站目前存在的问题和网站未来的发展进行分析。 2020年,孙岩开发了生活垃圾分类回收系统,系统是基于 Java Web进行开发的,系统后台数据库是MYSQL。在系统实现过程中借助了MVC的设计模式进行实现,通过采用Aiax提升系统的用户的体验,并通过 Web Service为系统后续的升级做好了准备。 2021年,蒋莉开发了生活垃圾分类回收系统,该系统能够在公网中使用,以用户和管理员作为实用对象,为其提供相应的信息化服务。通过架构 SQL Server2008数据库,为系统平台实现数据负载和传输,使得生活垃圾分类回收系统数据能够空问传输。 2021年,黄文翔开发了生活垃圾分类回收系统,SSH整合框架技木和 MySQL查询优化。在此基础上设计实现了基于SSH整合框架的生活垃圾分类回收系统。在系统数据库设计中,MySQL配置参数调优和MySQL查询重用功能两个方面进行了研究。并提出数据库査询优化措施,包括对MySQL数据缓冲区和日志缓冲区参数的调优,以及通过设计算法来消除SQL语句多余字符及规范化SQL语句中的关键词来提高 MySQL查询结果重用的概率,从而提高了 MySQL的查询性能并进行了相关测试。 |
二、研究方案及预期结果
(设计方案或论文主要研究内容、主要解决的问题、理论、方法、技术路线及论文框架等) 论文主要研究内容: 主要解决的问题、理论、方法、技术路线: (1)查阅相关文档,掌握生活垃圾分类回收系统的相关特点,分析功能与需求,确定本系统的设计方案。再确定了论文题目后,通过上网,查阅图书馆以及老师提供的参考资料来收集相关知识,上中文学术期刊网查找相关著作,参考相关内容,并做好笔记,遇到不懂的地方,积极与指导老师讨论。正式写作阶段:把收集得到得资料整理好,将其中的重要内容归纳总结。然后,根据选题来源和依据,对存在的问题和需要改进的方面进行详细论述。最后,按照某一个逻辑体系将以上内容进行论述。 (2)选择服务器平台与开发工具,开发工具使用IntelliJIDEA,数据库选用MySQL。该系统使用Java程序语言编写,以开放源码的SSM结构来完成整个体系结构,以MySQL数据库形式保存数据,Tomcat则充当服务器,负责接收来自前端的用户的要求。生活垃圾分类回收系统采用MVC模型,既能实现动态优化,又能降低数据库SQL语句的重复编写,又能调用常用的数据库操作方式。MVC能够减少生活垃圾分类回收系统中的代码数量,从而达到最优的目的。 (3)确定生活垃圾分类回收系统系统的数据库和数据结构设计,以及确定生活垃圾分类回收系统系统的整体功能与结构。然后再划分模块,并逐步实现这些功能。首先,论文一定要符合人才培养的要求,内容要科学合理。格式要规范整洁。其次,论点要明确,论据要科学和有效,能够经得起推敲,不能将自己的理解和认识强加到论文中,一定要注意内容的合理性、真实性、科学性。通过反复修改和论证,撰写一篇达到毕业要求得,有实际价值的,反应现实问题的高质量的毕业论文。 (4)针对此系统进行编码、调试、测试、完善。在整个软件开发过程中,都要进行软件相关测试,以确定系统的功能满足需求,以及满足性能需求的合理性。通过软件测试,可以对软件进行更好的质量保障,对软件进行需求分析,对代码进行最后的复查。软件测试是为了使系统更好地进行优化。 论文框架: 所选课题论文按照绪论、系统的系统关键技术、系统分析、系统设计、系统实现、系统测试、结论、致谢等共分为八个部分: 第一部分是绪论。主要介绍系统的开发背景和系统研究现状,简要阐述本文的主要工作,接下来对该系统的国内外研究现状进行文献综述,最后对本文的研究内容和本文的结构安排进行说明。 第二部分是系统关键技术。对系统的开发语言以及框架进行介绍。随后对所应用的技术进行优缺点的阐述,使系统更加完善。 第三部分是系统分析。介绍系统的可行性分析,系统需求分析,系统的技术可行性等方便进行分析介绍,根据需求分析设计系统的开发流程。 第四部分是系统设计。通过对系统的功能设计和技术设计,确定系统实现的功能,技术上描述系统采用的技术架构。通过具体功能模块实体间的关系图及部分业务流程的时序图,对系统管理部分功能进行详细设计。最后对系统的数据库进行详细设计。 第五部分是系统实现。通过对需求分析所生成的数据进行分析,在各个模块上对生成的算法进行实现,其中局部结构进行支撑,再详细设计阶段设计出满足需求的生活垃圾分类回收系统,并且能实现系统的正常运行。 第六部分是系统测试。对系统功能进行测试,包含对系统进行黑盒测试及白盒测试。 第七部分是结论,针对系统当前问题及后续规划进行总结并且找出本系统的不足之处,不断完善系统。 最后部分是系统致谢及参考文献的引用。 |
三、研究进度
2022.12.08---2022.12.10 选题论证,进行市场调研。 2022.12.11---2022.12.13 与导师沟通,确定论文题目。 2022.12.15---2022.12.20 教师下达任务书。 2022.12.21---2022.12.25 查阅资料,确定需求分析。 2022.12.27---2022.01.02 准备开题,撰写开题报告。 2023.01.03---2023.01.10 根据系统需求,进行数据库搭建。 2023.02.01---2023.02.12 系统核心代码编写。 2023.02.13---2023.03.20 完成数据录入,实现前后端交互。 2023.03.21---2023.03.27 进行整体测试工作。 2023.03.28---2023.04.06 完成论文初稿,进行中期检查。 2023.04.07---2023.04.15 对论文进行修改。 2023.04.16---2023.04.25 完成毕业论文撰写工作。 2023.04.26---2023.05.18 论文查重,准备答辩。 |
四、主要参考文献
[1]范东汉,史昕怡,毛元赓,陈逸飞,高坚.基于无人机的雪山垃圾回收系统的设计与验证[J].科技与创新,2023(02):57-58+64. [2]张克勇,郭雨欣.城市垃圾回收一体化系统三方演化博弈研究——基于政府主导背景[J].河南科学,2022,40(08):1349-1357. [3]曹学良. 城市生活垃圾回收处理系统评价研究[D].石家庄铁道大学,2022. [4]韩军,任晅宏.服务设计理念下的宠物粪便垃圾回收系统设计研究[J].工业设计,2022(03):106-108. [5].移动式建筑垃圾回收系统[J].学苑创造(7-9年级阅读),2022(03):16. [6]杨莫寒,张澎涛,白旭,冯艺,姚可欣,王仕臣.基于物联网技术的智能垃圾回收系统设计[J].新型工业化,2021,11(11):81-82+87. [7]徐艺澜,沈艳,范恩,余冬华.基于PHP和MySQL的绿色垃圾回收系统设计[J].电脑知识与技术,2021,17(31):32-35. [8]苏东艳,石洁.“熟人社会”下新农村垃圾回收处理系统的应用研究[J].设计,2021,34(14):124-126. [9]刘红,刘默晗,许仁杰,刘雅宁.基于物联网的山川景区垃圾回收系统设计[J].上海电机学院学报,2020,23(04):234-238. |
五、指导教师意见