c语言第二次作业

Li zhuogang
1. 已有定义int x; float y; 且执行scanf("%3d%f", &x, &y);语句时，假设输入数据为12345□678↙，则x、y的值分别为（ D）, 解释原因。
A. 12345 678.000000
B. 123 678.000000
C. 123 45.678000
D. 123 45.000000
原因：因为%3d,所以输入的前3位数123赋予x,后面的45赋给y,因为45后的空格使后面数字输入无效，且y为浮点数，所以为45.000000。
2. 阅读以下程序，当输入数据的形式为：12a345b789↙，已知正确答案为（A）,请用文字解释原因。
void main ( ) {
char c1, c2;
int a1, a2;
c1 = getchar ( );
scanf ("%2d", &a1);
c2 = getchar ( );
scanf ("%3d", &a2);
printf ("%d, %d, %c, %c\n", a1, a2, c1, c2);
}

A. 2, 345, 1, a
B. 12, 345, a, b
C. 2a, 45b, 1, 3
D. 2, 789, 1, a
解释：getchar后剩2a345b789，%2d被a截断，输入了2，再getchar后剩345b789，%3d输入了345
3.17 21 11
4.填空: 以下程序的输出结果为_3.140000, 3.142_。

5.在Dev Cpp平台上新建一个项目，仿照PPT【4.2.1键盘输入和屏幕输出（下）】，完成功能：在命令窗口输入任意大写英文字母，输出值为对应的小写英文字母。（要求在CSDN/博客园上粘贴代码，以及输入输出截图）

#include <stdio.h>

int main()
{
	
	char input;
	printf("请输入一个大写字母：");
	scanf("%c",&input);
	printf("对应的小写字母为：%c",input + 32);	
	return 0;
}

6.在Dev Cpp平台上新建一个项目，输入下方截图的程序代码（同样也是上课的例子）。假设输入a=12, b=’a’, c=3.5，观察其输出。在这个过程中，程序出现了什么问题，应该如何补救？请对补救方法重新生成一段新的程序，并观察其输出。（要求在CSDN/博客园上粘贴下方代码，以及输入输出截图；改进后的代码，以及改进后的输入输出截图）

#include <stdio.h>
 
main()
{
	int a;
	char b;
	float c;
	printf("Please input an integer:");	
	scanf("%d",&a);
	printf("integer:%d\n",a);
    printf("Please input a character:");
	scanf("%c",&b);
	printf("character:%c\n",b);
	printf("Please input a float number:");
	scanf("%f",&c);
	printf("float:%2.1f\n",c);	
   	return 0;	
}

include <stdio.h>
	main ()	
	{	
		int a;
		char b[1];
		float c;
		printf ("Please input an integer:");  
	    scanf ("%d", &a);	
		printf ("integer: %d\n", a);		
		printf ("Please input a character:");	
	    scanf ("%s", &b);
	    printf ("character: %s\n", b) ;
	    printf ("Please input a float number:");	
	    scanf ("%f",&c);		
	    printf ("float: %f\n", c);	
	    }