11.20-11.26学习记录

先列几个题目

1.任意输入一个偶数，请将它分解为两个素数之和。（要求输入的偶数大于4）

这个题目我是没有写出来的，并且没什么思路。展示下老师提供的参考答案

老师的方法是先找到一个素数，另一个素数用和减去一个素数来表示，即m=n-j，并需要检验j，m是否为素数。

2.

这个题目时A+B类型的题目，但是对象是求时间，

这个是我的题解，提交后只显示对了50%，错在哪里，我自己找了很久，也试了多组数据，也找不出问题在哪，然后去问了学长

这个是学长发现的错误数据，分钟的位置出现了69，却没有进位，问题在于我的代码是大于60进位，而不是大于等于60，所以是错的，大于等于60就要进位了。、

3.

这是求日期的题目，每个人的需求不同，有很多的限制条件，我想这就用if语句的嵌套就行了，这个方法确实能够行得通

我的答案算出来是1号和25号，然后我又在草稿纸上演算了一遍，答案没问题。老师的题解我感觉和我的差不多，但有一个条件我们的表示方法是不一样的，就是小刘，我是直接把上中下旬的前五天直接暴力写出来，而老师则是采用对10取余小于等于5的方法来做，确实更加简单。

4.还有一个昨天的比赛题目，我还没解决，但也写在这，题目如下

我的想法是数组中只要出现了其中某一项大于他的后一项，那么输出yes，否则输出no，我目前还没解决，不知道问题出在哪里。

5.这周晚上没有选修课了，得开始赶刷题量了，上周开始学函数了，这个确实要难一些，我目前只做了一个求和函数的题目。道路千万条，刷题第一条，学习不规范，毕业两行泪。上学真难。