2302_76485417的博客

原创 在内核模块中启用定时器，定时1s,让led1 一秒亮、一面灭

【代码】在内核模块中启用定时器，定时1s,让led1 一秒亮、一面灭。

原创 通过ioctl函数选择不同硬件的控制，LED 蜂鸣器 马达 风扇

【代码】通过ioctl函数选择不同硬件的控制，LED 蜂鸣器 马达 风扇。

原创 驱动三盏led灯

【代码】驱动三盏led灯。

原创 arm day5

实现c语言控制蜂鸣器和风扇，5s风扇转 5s蜂鸣器响。

原创 arm day1

实现1-100的累加，把结果存放在r0。

原创 C 高级day4

【代码】C 高级day4。

原创 C高级 DAy 3

原创 C高级 day2

原创 C高级 day1

在Linux系统中，'.'代表当前目录，'..'代表上级目录。当你使用"ls -a"命令时，它将会显示当前目录下所有文件和子目录，包括以'.'开头的文件和子目录，这也就包括了'.'和'..'。ls -a 出来的.和..是什么意思？

原创 QT

【代码】QT。

原创 QT

完成文本编辑器保存功能。

原创 C++ QT

对于登录按钮对应的槽函数中实现：判断输入的账号是否等于"admin",密码是否为“123456”,如果匹配成功，则输出登录成功后关闭界面。2> 将登录框的两个按钮进行实现，登录按钮需要手动连接自定义的槽函数，取消按钮右键转到槽。如果匹配失败，输出账号和密码不匹配，请重新输入，并将密码框内容清空。对于取消按钮，在对应的槽函数中，关闭整个界面即可。1> 将系统给定的工程文件相关代码全部进行注释。

原创 c++ 手动实现Myvector

pop_back()。要实现的函数： 构造函数；

原创 根据string类封装myString类

cout << "s1的字符串长度：" << s1.mysize() << endl;cout << "s2的字符串长度：" << s2.mysize() << endl;cout << "s3的字符串长度：" << s3.mysize() << endl;cout << "s1是否为空：" << s1.myempty() << endl;cout << "s2是否为空：" << s2.myempty() << endl;cout << "s1小于s2" << endl;char *str;

原创 C++ 5月10日

Mystring(const Mystring &other) //深拷贝。cout<<"Mystring :析构函数，this ="<<this<<endl;cout<<"Mystring : 无参构造"<<endl;cout<<"Mystring : 有参构造"<<endl;cout<<"Mystring :拷贝构造"<<endl;//记录c风格的字符串。仿照string类实现Mystring。//定义c_str函数。//定义拷贝构造函数。//定义size函数。

原创 C++ 5月9号

公有成员函数： 入队（push( type value )）私有成员属性：存放队列的数组、两个变量分别记录队头和队尾下标。求队列长度（size()）：要求时间复杂度在常量级别。手动封装一个循环顺序队列类（Stack）判空（bool empty()）判满（ bool full()）

原创 网络编程day6

【代码】网络编程day6。

原创 网络编程day 5

将TCP的select服务器重新写一遍。将TCP的select客户端写一遍。将TCP的poll客户端写一遍。

原创 网络编程day3

【代码】网络编程day3。

原创 网络编程day3

【代码】网络编程day3。

原创 网络编程day2

【代码】网络编程day2。

原创 网络编程Day1

简述字节序的概念，并用共用体（联合体）的方式计算本机是大端还是小端。字节序:指不同类型的cpu主机,内存存储多字节整数序列的方式.

原创 IO 2

作业：使用readdir来将目录中的链接文件显示出来，并写入到一个文件内部，再将文件中的内容显示到屏幕上。

原创 IO

作业：利用fgets和fputs实现文件拷贝，并输出拷贝的行数。

原创 数据结构Day 6

栈的进制转换【链栈实现】循环出栈，直到栈空为止。思路：循环把余数入栈。

原创 数据结构Day4

【代码】数据结构Day4。

原创 数据结构Day3

思路：参数头结点L 被修改的元素key 要修改的元素e。5. 修改p的数据域：重新赋值。循环删除头结点后面的所有结点。思路：参数：L pos e。4，找到pos起名字p。1.根据key得到位置。1，判断链表是否存在。2，判断链表是否为空。3，判断位置是否合法。

原创 数据结构Day2

比较：if( list->data[j] > list->data[j+1])思路：参数【顺序表 删除的值key】2.根据下标实现【按下标删除】2>顺序表排序【类似数组排序】1.根据删除的元素得到下标。1> 顺序表按元素删除。

原创 数据结构Day2

其中学生的数据包括：姓名、性别、职业s/S、分数。教师的数据包括：姓名、性别、职业t/T、职务。1>if(条件) 条件是价格的比较 (p+j)->price (p+j+1)->price。在堆区申请5个连续的存储空间，实现车辆信息的输入（品牌，颜色，价格）交换的是*(p+j) 和*(p+j+1) 对应的整体信息。printf("请输入姓名：");printf("请输入性别：");printf("请输入分数：");printf("请输入职务：");例如： (p+j)表示整个车的地址。3>调用函数对价格排序。

原创 数据结构Day1

【代码】数据结构Day1。

原创 Day9

仿照str系列函数，完成自定义的mystrlen 、mystrcmp、mystrcat、mystrcpy。

原创 Day8

作业3：定义一个长度为5的一维数组，在主函数内实现输入元素功能，调用函数实现该数组的降序输出，要求形参与实参皆使用指针完成。作业4：定义一个长度为5的一维数组，在主函数内实现输入元素功能，调用函数实现该数组的逆置，要求形参与实参皆使用指针完成。作业1：定义有参函数实现，主调函数中输入两个数据，通过函数调用，交换该两个变量的值，主调函数输出交换后的结果。定义函数实现，主调函数中，输入6名学生成绩，调用函数求6名学生成绩的平均值，将平均值返回给主函数并输出。要求：使用主调函数中传递数组，被调函数使用指针接收。

原创 Day7

作业1：定义有参无返回值函数实现，主调函数传递三角形三条边，被调函数中对其进行判断，判断能否构成三角形，如果能构成三角形，判断该三角形是等边三角形、等腰三角形还是一半三角形。作业3：定义有参无返回值函数,在主函数中完成输入字符串,将数组名作为函数参数传递，在被调函数中，将字符串中的数字字符存入新数组,分别统计奇偶个数、和、平均值输出。调用自定义的有参有返回值函数，求出总成绩后，在主调函数输出总成绩。要求主调函数中输入所用电量，被调函数中输出所要缴纳的电费。调用自定义的有参无返回值函数完成对成绩的输出。

原创 Day6

作业5：23031班有4个小组，每组有5名学生，C语言基础考试成绩，第一组5位同学的成绩为90、92、93、91、88，第二组5位同学的成绩为86、89、87、85、99，第三组5位同学的成绩为100，95，85，75，90，第四组5位同学的成绩为90，85，85，95，80，定义二维数组分别输入4个小组的成绩，利用循环再输出4个小组的学生成绩，求出每个小组的最低成绩，最高成绩并输出每个小组的最高成绩，最低成绩。作业3：有如下两个数组：int arr[] = {1,2,3,4,5,6,7,8,9,0};

原创 Day5

作业6：输出起始值到终止值之间所有的完美数。作业4：输入一个数，判断该数是否为完美数（所有真因子之和等于其本身，例如：6 = 1+2+3）作业1：输出从起始值到终止值之间，所有能被3或5整除的所有数，起始值和终止值由用户输入。作业3：输入一个数，判断该数是否为素数（只能被1和其本身整除的数）斐波那契数列：1 1 2 3 5 8 13。作业5：输出起始值到终止值之间所有的素数。作业2：输出斐波那契前20项的值。

原创 Day4

输出结果2: num=7,num2=4,num3=5。输出结果3: num=0,num2=5,num3=6。输出结果4: num=1,num2=4,num3=5。输出结果5: num=5,num2=4,num3=6。输出结果1：num=7,num2=3,num3=4。

原创 Day3

作业1作业2作业3作业4。