马哲1.2.1-真理价值自由

不是真实学习和提升不够，而是自己不断地真实地面对和提升自己的勇气不够，自己要做的事情还有很多，自己查看一下，（01）真理，价值，自由，（02）发展的决定性，不断地训练自己的思维，我始终多多询问，那些是自己可以进行一个控制的，那些是自己没有办法进行一个控制，这是今天的马哲的复习任务。

开始训练思维，马哲是一个很有智慧的学科，学科不断地涵养自己的智慧，带着伟大的愿景以长远的目光但是事物的发展和变化。他就是存在，你适应或者改变，我现在就开始进行一个适应和改变。我就是在不断地接受并不断地进行一个改变。

开始自己今天第一场思维训练：自己先使自己符合自己客观实际，使自己不断地进行一个成长，自己客观事实就是自己有优势，但是自己优势不大，自己得使自己的思想变得更好一点，自己使自己更加开放一点，更加开放，自己就不会觉得自己十分自怨自艾，自己的世界不能太小了！人不能在现实世界获得一个真实的存在，这个人的实践就不能获得成功，自己反复认识，自己的认识也就会开始越来越深刻，自己所能够进行的实践活动也就会开始越发活跃和充满道理和活力。

现实世界当中，由于自己的思维变化很快，同时随着自己不断地实践，自己的认识是一个不断地进行变化的，探究出一个适合自己学习和发展的模式这个时候就会开始变得至关重要，互联网当中也是如此，这是一个全名内卷的时代，每个人都在按照自己道路进行一个生活，检查学习马哲，学习历史唯物主义，理论联系实际，同时实际也会不断地决定理论，验证真理的正确性，自由和一个人的人认识是一个息息相关的状态，同时一个人需要能够有效支配自己的行为，自由更多的是源于自己对于自己必然的认识。

自己当时看到了太极里面的梁碧莹自己很感动的原因就在于，自己在他身上看到了真善美得结合体，自己现在正在是一个积极的健康的以及和谐的，我自己从学习马克思主义哲学过程体会到了，健康，和谐，以及积极，单纯的这一点就够了，不断地使用自媒体使自己不断地认识现实的必然性，自己会有一个基础的提升。

自己不是单纯的一种精神状态，对于我而言，我的自由就是我自己不断地实践（自己之前也认为自己实际上是在按照非理性的意志进行一个行动和反思，可是这是属于自己的自由吗？）同理的，马克思主义哲学认为，自由就是根据对于自然界的必然性的认识来支配我们自己和外部自然界，自由本身就带有一定规律性，自己使自己不断地变成一个客体的必然性。

所以对于我来说，我自己的价值和我自己的自由是一个不同的状态，就不断地按照自己的节奏进行一个生活。

害怕别人学习马哲，或者破坏别人学习马哲，对于自己而言，自己的思维里面就已经赋予了哲学里面凌驾于其他科学的权利，这是一元的，马哲也不是世界的终极对象。