学好 Python 不论是就业还是做副业赚钱都不错,但要学会 Python 还是要有一个学习规划。最后大家分享一份全套的 Python 学习资料,给那些想学习 Python 的小伙伴们一点帮助!
一、Python所有方向的学习路线
Python所有方向路线就是把Python常用的技术点做整理,形成各个领域的知识点汇总,它的用处就在于,你可以按照上面的知识点去找对应的学习资源,保证自己学得较为全面。
二、学习软件
工欲善其事必先利其器。学习Python常用的开发软件都在这里了,给大家节省了很多时间。
三、全套PDF电子书
书籍的好处就在于权威和体系健全,刚开始学习的时候你可以只看视频或者听某个人讲课,但等你学完之后,你觉得你掌握了,这时候建议还是得去看一下书籍,看权威技术书籍也是每个程序员必经之路。
四、入门学习视频
我们在看视频学习的时候,不能光动眼动脑不动手,比较科学的学习方法是在理解之后运用它们,这时候练手项目就很适合了。
五、实战案例
光学理论是没用的,要学会跟着一起敲,要动手实操,才能将自己的所学运用到实际当中去,这时候可以搞点实战案例来学习。
六、面试资料
我们学习Python必然是为了找到高薪的工作,下面这些面试题是来自阿里、腾讯、字节等一线互联网大厂最新的面试资料,并且有阿里大佬给出了权威的解答,刷完这一套面试资料相信大家都能找到满意的工作。
网上学习资料一大堆,但如果学到的知识不成体系,遇到问题时只是浅尝辄止,不再深入研究,那么很难做到真正的技术提升。
一个人可以走的很快,但一群人才能走的更远!不论你是正从事IT行业的老鸟或是对IT行业感兴趣的新人,都欢迎加入我们的的圈子(技术交流、学习资源、职场吐槽、大厂内推、面试辅导),让我们一起学习成长!
* [3.7.2、删除文件](about:blank#372_604)
* [3.7.3、创建文件夹](about:blank#373_610)
* [3.7.4、删除文件夹](about:blank#374_616)
* [3.7.5、获取当前目录](about:blank#375_624)
* [3.7.6、改变默认目录](about:blank#376_632)
* [3.7.7、获取目录列表](about:blank#377_640)
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在 python 中,值是靠引用来传递的。
我们可以用 id()
来判断两个变量是否为同一个值的引用。我们可以将 id 值理解为那块内存的地址标识。
1. int类型
a = 1
b = a
print(b) # 1
print(id(a)) # 140708464157520
print(id(b)) # 140708464157520
a = 2
print(b) # 1,说明int类型为不可变类型
print(id(a)) # 140708464157552,此时得到是的数据2的内存地址
print(id(b)) # 140708464157520
2. 列表
aa = [10, 20]
bb = aa
print(id(aa)) # 2325297783432
print(id(bb)) # 2325297783432
aa.append(30)
print(bb) # [10, 20, 30], 列表为可变类型
print(id(aa)) # 2325297783432
print(id(bb)) # 2325297783432
代码如下:
def test1(a):
print(a)
print(id(a))
a += a
print(a)
print(id(a))
int:计算前后id值不同
b = 100
test1(b)
列表:计算前后id值相同
c = [11, 22]
test1©
所谓的可变类型与不可变类型是指:数据能够直接进行修改,如果能直接修改那么就是可变,否则是不可变
-
可变类型
-
列表
-
字典
-
集合
-
不可变类型
-
整型
-
浮点型
-
字符串
-
元组
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-
递归内部自己调用自己
-
必须要有出口
例如:我们计算3以内数字的累加和
3 + 2 + 1
def sum_numbers(num):
1.如果是1,直接返回1 --chu出口
if num == 1:
return 1
2.如果不是1,重复执行累加
result = num + sum_numbers(num-1)
3.返回累加结果
return result
sum_result = sum_numbers(3)
输出结果为6
print(sum_result)
如果一个函数有一个返回值,并且只有一句代码,那么可以使用 lambda 简化代码。
lambda 参数列表:表达式
注意:
- lambda表达式的参数可有可无,函数的参数在 lambda 表达式中完全适用
- lambda函数能接收任何数量的参数,但是只能返回一个表达式的值
例如我们来看一个简单例子:
函数
def fn1():
return 200
print(fn1)
print(fn1()) # 200
lambda表达式
fn2 = lambda: 100
print(fn2)
print(fn2()) # 100
直接打印lambda表达式,输出的是此lambda的内存地址
我们再来实现一个简单加和计算:
def add(a, b):
return a + b
result = add(1, 2)
print(result) # 3
lambda 表达式
lambda(参数列表:表达式)
print((lambda a,b : a+b)(1,2)) # 3
2.3.1、无参数
print((lambda :100)())
100
2.3.2、一个参数
print((lambda a: a)(‘hello world’))
hello world
2.3.3、默认参数
print((lambda a, b, c=100: a + b + c)(10, 20))
130
2.3.4、可变参数:*args
print((lambda *args: args)(10, 20, 30))
(10, 20, 30)
注意:这里的可变参数传入到lambda之后,返回值为元组
2.3.5、可变参数: **kwargs
print((lambda **kwargs: kwargs)(name=‘python’, age=20))
2.4.1、带判断的lambda
print((lambda a, b: a if a > b else b)(1000, 500))
1000
2.4.2、列表数据按字典key的值排序
students = [
{‘name’:‘Tom’,‘age’:20},
{‘name’:‘Rose’,‘age’:21},
{‘name’:‘Jack’,‘age’:22},
]
按name值升序排列
students.sort(key=lambda x:x[‘name’])
print(students)
[{‘name’: ‘Jack’, ‘age’: 22}, {‘name’: ‘Rose’, ‘age’: 21}, {‘name’: ‘Tom’, ‘age’: 20}]
按name值降序排列
students.sort(key=lambda x:x[‘name’],reverse=True)
print(students)
[{‘name’: ‘Tom’, ‘age’: 20}, {‘name’: ‘Rose’, ‘age’: 21}, {‘name’: ‘Jack’, ‘age’: 22}]
按age值升序排列
students.sort(key=lambda x:x[‘age’])
print(students)
[{‘name’: ‘Tom’, ‘age’: 20}, {‘name’: ‘Rose’, ‘age’: 21}, {‘name’: ‘Jack’, ‘age’: 22}]
把函数作为参数传入,这样的函数称为高阶函数,高阶函数是函数式编程的体现。
例如:我们使用一个函数完成计算任意两个数字的绝对值之和
方法一
def add_num(a, b):
return abs(a) + abs(b)
result = add_num(-1, 2)
print(result) # 3
方法二
def sum_num(a, b, f):
return f(a) + f(b)
result = sum_num(-1, 2, abs)
print(result) # 3
两种方法对比之后,发现方法2的代码会更简洁。函数式编程大量使用函数,减少了代码的重复,因此程序比较短,开发速度快。
2.5.1、内置高阶函数
1、map()
map(func,lst)
:将传入的函数变量func作用到lst变量的每个元素中,并将结果组成新的列表(Python2)/迭代器(Python3)返回
例如:计算list1
序列中各个数字的2次方
list1 = [1, 2, 3, 4, 5]
def func(x):
return x ** 2
result = map(func, list1)
print(result) # <map object at 0x000001BE8EA76630>
print(list(result)) # [1, 4, 9, 16, 25]
2、reduce()
reduce(func(x,y),lst)
:其中func必须有两个参数。每次func计算的结果继续和序列的下一个元素做累积运算。[reduce()传入的参数func必须接受2个参数]
例如:计算list1
序列中各个数字的累加和
import functools
list1 = [1, 2, 3, 4, 5]
def func(a, b):
return a + b
result = functools.reduce(func, list1)
print(result) # 15
3、filter()
filter(func,lst) 函数用于过滤序列,过滤掉不符合条件的元素,返回一个 filter 对象。如果要转换为列表,可以使用 list()
来转换。
list1 = [1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10]
def func(x):
return x % 2 == 0
result = filter(func, list1)
print(result) # <filter object at 0x00000232A64B6630>
print(list(result)) # [2, 4, 6, 8, 10]
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在python,使用 open 函数,可以打开⼀个已经存在的⽂件,或者创建⼀个新文件,语法如下
open(name,mode)
-
name : 是要打开的目标文件名的字符串(可以包含文件所在的具体路径)
-
mode : 设置打开文件的模式(访问模式):只读 写入 追加 等
| 模式 | 描述 |
| — | — |
| r | 以只读的方式打开文件,文件的指针将会放在文件的开头。这是默认模式 |
| rb | 以二进制格式打开一个文件用于只读,文件指针将会放在文件的开头。这是默认模式 |
| r+ | 打开一个文件用于读写,文件指针将会放在文件的开头 |
| rb+ | 以二进制格式打开一个文件用于读写。文件指针将会放在文件的开头。 |
| w | 打开一个文件只用于写入。如果该文件已存在则打开文件,并从开头开始编辑,即原有内容会被删除。如果该文件不存在,创建新文件 |
| wb | 以二进制格式打开一个文件只用于写入。如果该文件已存在则打开文件,并从开头开始编辑,即原有内容会被删除。如果该文件不存在,创建新文件 |
| w+ | 打开一个文件用于读写。如果该文件已存在则打开文件,并从头开始编辑,即原有内容会被删除。如果该文件不存在,创建新文件 |
| wb+ | 以二进制格式打开一个文件用于读写。如果该文件已存在则打开文件,并从开头开始编辑,即原有内容会被删除。如果该⽂文件不存在,创建新文件。 |
| a | 打开⼀个文件用于追加。如果该文件已存在,文件指针将会放在文件的结尾。也就是说,新的内容将会被写入到已有内容之后。如果该文件不存在,创建新文件进行写入。 |
| ab | 以二进制格式打开⼀个文件用于追加。如果该文件已存在,文件指针将会放在文件的结尾。也就是说,新的内容将会被写入到已有内容之后。如果该文件不存在,创建新文件进行写入。 |
| a+ | 打开⼀个文件用于读写。如果该文件已存在,文件指针将会放在文件的结尾。文件打开时会是追加模式。如果该文件不不存在,创建新文件用于读写 |
| ab+ | 以二进制格式打开一个文件用于追加。如果该文件已存在,文件指针将会放在文件的结尾,如果该文件不存在,创建新文件用于读写 |
f = open(‘test.txt’,‘w’)
注意:此时的 f 是 open 函数的文件对象
语法:对象.write('内容')
1. 打开⽂件
f = open(‘test.txt’, ‘w’)
一、Python所有方向的学习路线
Python所有方向的技术点做的整理,形成各个领域的知识点汇总,它的用处就在于,你可以按照下面的知识点去找对应的学习资源,保证自己学得较为全面。
二、Python必备开发工具
工具都帮大家整理好了,安装就可直接上手!
三、最新Python学习笔记
当我学到一定基础,有自己的理解能力的时候,会去阅读一些前辈整理的书籍或者手写的笔记资料,这些笔记详细记载了他们对一些技术点的理解,这些理解是比较独到,可以学到不一样的思路。
四、Python视频合集
观看全面零基础学习视频,看视频学习是最快捷也是最有效果的方式,跟着视频中老师的思路,从基础到深入,还是很容易入门的。
五、实战案例
纸上得来终觉浅,要学会跟着视频一起敲,要动手实操,才能将自己的所学运用到实际当中去,这时候可以搞点实战案例来学习。
六、面试宝典
简历模板
网上学习资料一大堆,但如果学到的知识不成体系,遇到问题时只是浅尝辄止,不再深入研究,那么很难做到真正的技术提升。
一个人可以走的很快,但一群人才能走的更远!不论你是正从事IT行业的老鸟或是对IT行业感兴趣的新人,都欢迎加入我们的的圈子(技术交流、学习资源、职场吐槽、大厂内推、面试辅导),让我们一起学习成长!