Linux操作系统实践——Samba服务器搭建_linux建立samba服务器

先自我介绍一下，小编浙江大学毕业，去过华为、字节跳动等大厂，目前阿里P7

深知大多数程序员，想要提升技能，往往是自己摸索成长，但自己不成体系的自学效果低效又漫长，而且极易碰到天花板技术停滞不前！

因此收集整理了一份《2024年最新软件测试全套学习资料》，初衷也很简单，就是希望能够帮助到想自学提升又不知道该从何学起的朋友。

既有适合小白学习的零基础资料，也有适合3年以上经验的小伙伴深入学习提升的进阶课程，涵盖了95%以上软件测试知识点，真正体系化！

由于文件比较多，这里只是将部分目录截图出来，全套包含大厂面经、学习笔记、源码讲义、实战项目、大纲路线、讲解视频，并且后续会持续更新

如果你需要这些资料，可以添加V获取：vip1024b （备注软件测试）

正文

grade.txt：交作业名单与成绩统计

④ grade-count.sh：统计交作业名单的脚本，由系统按时执行，权限为777.

⑤ grade-calculate.sh：自动批改符合格式的作业的脚本，由教师自己执行，属于teacher组，权限为750。

⑥ grade_log.log：记录grade-count.sh脚本执行的情况。

4) 统计交作业名单脚本设计说明

该脚本名称为grade-count.sh

① 利用命令 date "+%Y-%m-%d %H:%M:%S记录统计的时间

② 利用正则表达式将作业文件名划分为姓名和学号，如stu1-2194411245.txt就被划分为stu1和2194411245。

③ 利用for循环统计homework目录下的所有文件，每有一个文件，count就+1，最后得到所有的交作业学生信息和总数

然后再利用crond进程定时执行该脚本，这里我设置为每天的23：59统计一次交作业名单

而且记录了脚本执行日志。

5) 自动批改指定格式的作业脚本设计说明

该脚本名称为grade-calculate.sh

这里我测试使用的作业格式如下：

其中开头的#standard template用于区别是否使用指定格式的作业，每一道题都以数字+.+答案为格式，因此可以设计脚本如下：

① 遍历homework目录下的文件

② 对于每一个文件，遍历十次

③ 利用文本分析工具awk，将学生作业每一行的答案解析出：以.分割序号和答案，将第二个参数打印赋给answer。

④ 同理解析标准答案的值correct，如果correct=answer，则该作业加十分

⑤ 将遍历得到的分数利用流编辑器sed加入到每一个学生作业记录的后面

四、 配置文件关键修改处的说明及运行情况

② 学生教师服务

0) samba服务器配置

[homework]
comment = this folder is for students to submmit homework
path = /home/class/homework
valid users = @os
read only = no
public = no
create mask = 0750
force create mode = 0750

[learning]
comment = this folder is for teacher to share learning material
path = /home/class/learning
valid users = @os
read only = no
admin users = @teacher
public = no
create mask = 0750
force create mode = 0750

[grade]
comment = this folder is for teacher to register student grades
path = /home/class/grade
valid users = @os
read only = no
admin users = @teacher
public = no
create mask = 0750
force create mode = 0750:

1) 用户组和用户

cat /etc/group

2) /home/class/下相关文件

tree /home/class/

3) 学生上传作业（Linux系统下）

以stu1学生上传为例

学生可以在/home/class/grade****下载作业模板

[外链图片转存失败,源站可能有防盗链机制,建议将图片保存下来直接上传(img-FdzLt6kY-1648305528723)(http://r9awog79x.hn-bkt.clouddn.com/image-20220326222858918.png)]

进入homework目录

查看当前作业目录

上传作业成功

无法下载他人作业

4) 学生上传作业（Windows系统下）——接下来大部分操作都在Windows下进行

在Windows系统进入[\192.168.114.130](file://192.168.114.130)，输入账号密码

进入到共享文件夹下

上传作业

5) 查看脚本统计交作业名单

出于测试的目的，这里我将执行时间改成了18:35

在Windows系统进入\192.168.114.130

进入grade文件夹可以看到统计名单grade.txt

也可以下载到自己的电脑中

6) 教师使用脚本批改指定格式的作业

在Linux系统下启动grade-calculate.sh脚本

可以看到自动批改后的交作业名单

因为stu3没有按照格式提交作业，所以系统没有计算他的成绩

7) 教师手动查看学生作业并批改

教师可以查看学生的作业

看完以后，可以手动输入stu3的成绩

8) 学生查看成绩与答案

stu1进入文件夹grade中可以查看grade.txt从而看到自己的成绩

网上学习资料一大堆，但如果学到的知识不成体系，遇到问题时只是浅尝辄止，不再深入研究，那么很难做到真正的技术提升。

需要这份系统化的资料的朋友，可以添加V获取：vip1024b （备注软件测试）

一个人可以走的很快，但一群人才能走的更远！不论你是正从事IT行业的老鸟或是对IT行业感兴趣的新人，都欢迎加入我们的的圈子（技术交流、学习资源、职场吐槽、大厂内推、面试辅导），让我们一起学习成长！
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网上学习资料一大堆，但如果学到的知识不成体系，遇到问题时只是浅尝辄止，不再深入研究，那么很难做到真正的技术提升。

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[外链图片转存中…(img-UmP816Ow-1713332811929)]

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