5种为准备论文写作加强学习英文的方式

文章讲述了非母语英语的研究生如何克服困难,提升英文写作技能,特别是在STEM领域。通过大量阅读、了解目标读者、有目的的练习和反复修订,可以增强论文质量和表达效果。学校资源如论文写作课程和语言中心的支持也起着关键作用。

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英文非母语的研究生或研究人员通常在求学过程中都会经历一段学习英文的艰苦时期。然而为了让日后的研究工作可以走得更顺利,尽管真的对英语不是很有兴趣或对语言学习不擅长,大多人还是咬牙坚持了下去。有研究指出在科学、尖端技术、工程和数学领域(STEM)中,提升英文可以显著加强学生的多项学科表现与论文写作能力。其实英语学习搭配一些工具或资源可以达到事半功倍的效果,也可以有效降低对英文的恐惧,进一步提升学习英文的乐趣。 

以英文进行论文写作所面临的挑战

学术英文写作与发表是每位志在研究工作的人必须克服的挑战。虽然求学以来的知识学习都是以英文书为主,但要自己写出可以被期刊接受的专业学术英文又是另外一回事。除了专业文字的使用,还要不断练习精进正确的文法。

在学期间的准备方法

就我的个人经验来说,研究生在求学阶段可以充分利用学校资源,例如语言中心会不定期举办论文写作课程,也有从基础到进阶的文法讲座可供学习。一方面将课程学到的技巧实际应用到写作中,也可以与指导教授讨论改进,从而提高写作的流畅度与精准度。我在研究所攻读期间主要是利用每次与指导教授的书面报告机会,练习如何呈现数据。也可以用每次的研讨会和墙报论文训练摘要如何撰写。最重要的当然是每次准备研究发表时与指导教授来回的精雕细琢内容与文字,尽量精简并直接表达意思。或者也可以多多阅读文献,吸收不同的表达方法,藉此加强论文写作的深度与细腻度。

推荐的学习英文写作方法

虽然对于英文不是母语的研究人员有先天的限制,但还是可以靠后天的努力补足,达到跟英语母语的人接近的流畅度,以下几点是来自我个人的学习方法可供参考:

1.大量阅读学术文章:优秀学术文章的结构值得我们学习,可以帮助训练我们解释重要概念与清晰的逻辑思路。

2.了解你的观众和目的:研究人员必须证明自己的专业知识,通过了解观众可以帮助自己准备材料以及如何支持该论点。清晰的目的则可以让作者写出直击读者心灵的好文章。

3.想法和论点是第一优先:论文写作是学习英文很好的方法。把脑中的想法加以组织和分段写下来后,经常会发现更多学习的盲点,也能触类旁通更多启示,还可以进一步搜寻一些引用文章来加深对英文架构与文法的印象。

4.有目的的练习:这非常重要,不管是发表在自己的博客,或是跟指导教授的约定,有规律且有目的练习可以让英语练习更有效率。并藉由持续得到反馈、再重新输入、再透过论文写作的方式输出,持续这个循环的练习,假以时日将可以培养出优异的英文能力。

5.读自己的文章:这阶段并不是要挑出单字或文法的错误,而是要站在读者的角度,试着能否从文章去解读作者想表达的意思,如果自己是作者又会怎么架构文章?试着来回阅读自己的文章,用换位思考来精进修改出更能让读者理解的文章。

免责声明:部分文章整合自网络,因内容庞杂无法联系到全部作者,如有侵权,请联系删除,我们会在第一时间予以答复,万分感谢。

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