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第三十一节-第三十二节课 CEILING和FLOOR函数(1)
第四十六节课- AVERAGEIF和AVERAGEIFS函数
第七十一节课- OFFSET(基点,行数,列数,行高,列宽)
第八十一-八十二节课-REPLACE和SUBSTITUTE函数1
第一节-公式的概念和公式的组成
- 公式:由等号引导的,进行数据运算且返回结果的等于(三个要点 等号引导,数据运算,返回结果)
- 2×3=6 Excel中公式的写法:=2*3
- 也可以直接引用单元格:=A1*B1
- 公式是由等号、运算符、常量或者单元格引用、函数和名称等组成
第二节-运算符和运算顺序
优先顺序 | 符号 |
1 | : |
2 | - |
3 | % |
4 | ^ |
5 | *和/ |
6 | ‘+和- |
7 | & |
8 | =,<,>,<=,>=,<> |
第三节-填充公式和相对引用
- 写好一个公式,鼠标指针放在单元格右下角变成黑色十字时,下拉拖动即完成了填充
- 相对引用概念:这种随着公式所在位置不同而改变单元格引用地址的方式称之为 相对引用,其引用对象与公式所在的单元格保持相对固定的对应关系
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第四节-绝对引用
- 像这样在行号和列标前分别加一个美元符号来锁定单元格的用法,就叫做绝对引用
- 建议看课程演示
第五节-混合引用
1、在横向填充的时候,固定住行号是相对引用的效果,固定住列标是绝对引用的效果。
2、一个单元格如果只固定住列,那么在横向填充时是绝对引用,纵向填充时是相对引用 。如果只固定住行,那么在横向填充时是相对引用,纵向填充时是绝对引用
第六节-制作九九乘法表
- 混合引用的运用,特别重要的知识,一定要掌握
第七节-跨表引用
- 跨工作表引用:=跨表引用!D4 即 等号工作表名称加叹号 加单元格地址
- 跨工作簿引用:等号,工作簿地址,工作表名称,叹号,加单元格地址
- 其中的注意点,请看课程
第八节-认识函数和sum函数
- 函数与公式是彼此相关但又完全不同的两个概念。
函数,它其实是一个特殊的公式,它是按照特定算法执行计算的,可以产生一个或一组结果。与公式的概念对比
- sum函数语法:SUM(number1,[number2],...)
第九节-第十二节 excel中的数据类型1
- 类型:文本、数值、时间日期、错误值、逻辑值
- 数值是指所有代表数量的数字形式,大家记住重点,一是代表数量,二呢是数字
- 文本通常是指一些非数值性的文字,符号等
- 在Excel中日期和时间其实是一种特殊的数值,换句话说就是日期和时间的本质就是数值
- 文本型数字和数值型数字之间的转换:
先把单元格格式设置成文本格式再输入数字,即是文本型数字
文本型数字转成数值型数字:选中,到数据选项卡中分别,直接点击完成
还可以选中,点击左左上角的叹号,选择转成数字
- 错误值是公式不能正确计算返回的错误的一种提示,可根据错误值来判断错误类型
- 逻辑值,只有1和0,1代表真,0代表假,具体用法建议观看课程,文字不好描述
第十三节-数组的定义和分类
- 数组就是一组数据,
- 常量数组是由常量组成的一组数据,用大括号括起来
- 区域数组即一个单元格区域
- 内存数组,是由公式产生的,存在内存中另参加到公式中的运算中
第十四节-数组间的运算
- 相同方向、相同大小数组之间运算:相对应的数据进行一一运算
- 不同方向、相同大小数组之间运算:一个元素分别与另一个数组里的各元素相运算
- 九九乘法表的运算,可以理解为两个不同方向,相同大小数组之间的运算
第十五节-AVERAGE等函数
- 与sum函数用法一致
第十六节-IF函数
要点:条件要是一个算式,假设条件默认成立
第十七节-第十八节 VLOOKUP函数-1
- VLOOKUP(查找值,查找区域,查找序列,查找方式)
- 要点:查找值必须是查找区域里最左列里的数据,
跨表使用时,查找区域直接点开另一个表区选择即可
第十九节-编辑函数的提示功能
函数的记忆式键入,即输入函数名的前几个字母,Excel会给出相应的函数名,可以直接选择,减少我们记忆函数名的负担
第二十节-逻辑值与数值互换
一、四则运算中,TRUE=1,FALSE=0
二、逻辑判断中,0=FALSE,所有非0数值=TRUE
三、比较运算中,数值<文本<FALSE<TRUE
在IF函数中的运算
第二十一节-F9键、and函数与乘法的关系
- 在检查公式中,可以选中公式中的一部分,按F9键,可以计算出结果,帮助我们理解公式。
- AND(逻辑值1,逻辑值2,逻辑值3 … 逻辑值30),表示每一个元素都要同时满足,把每一个元素进行相乘, 也可以有and函数的作用,原因是上节讲的逻辑值的特点
第二十二节-or函数与加法的关系
- OR(逻辑值1,逻辑值2,逻辑值3 … 逻辑值30) 表示所有元素中,只要有一个成立,则结果就成立,或的关系
- 可以用加法代替,原因也是二十 节里的 逻辑判断中,0=FALSE,所有非0数值=TRUE
第二十三节- 函数的嵌套
- 意思是一个公式可以作为另一个公式中的某一个参数,这个和小学学习的解二元一次方程类似,可以理解成,C1单元格中的公式是=A1+B1, F1单元格里的公式是C1+D1, 那么把=A1+B1代入到F1单元格的公式里,变成了=A1+B1+D1,这就是嵌套。
- 建议观看课程理解
第二十四节-not函数和复习函数的嵌套
1、=IF(NOT(F8="销售能手"),0,500),这里的NOT(F8="销售能手")嵌套到IF函数中的第一参数
第二十五节-名称的介绍
- Excel中的名称是一类比较特殊的公式,它是由用户预先定义,但并不存储在单元格中的公式。名称与普通公式的主要区别在于:名称是被特别命名的公式,并且可以通过这个命名来调用这个公式的运算结果。
- 把单元格区域A1:C1命名成名称为”一个求和区域” =SUM(一个求和区域)的效果等于 SUM(A1:C1)
第二十六节-认识错误值
第二十七节-信息类函数
1、
2、
第二十八节-IF函数的嵌套
即采用逐一排除的方法来判断。建议观看课程理解
第二十九节-MOD函数
- MOD(被除数,除数)求余函数
- 可以使用此函数来根据结果是1还是0来判断奇偶性
- 通过判断奇偶性,还确定身份证的您女
- 生成123,123这样的序列
第三十节课- INT和TRUNC函数
- 注意几个取整函数之间的区别
INT(数字),返回比原数字小的整数
TRUNC(数字,小数位数),是直接截取
ROUND(数字,小数位数) 四舍五入
ROUNDUP 强制舍入
ROUNDDOWN 强制舍去
2、利用roundup求季度
第三十一节-第三十二节课 CEILING和FLOOR函数(1)
- CEILING(待取整数,基数),返回它的取整规则是返回一个大于等于待取整的数的最小的整数, 且这个整数是基数的整倍数
- FLOOR(待取整数,基数)返回它的取整规则是返回一个小于等于待取整的数的最大的整数, 且这个整数是基数的整倍数
- 利用ceiling求日期的季度
第三十三节课- RAND和RANDBETWEEN函数
- RAND()返回一个大于等于0小于1的随机数
- =RAND()*(N-M)+M,求两个数之间的随机数的公式
- RANDBETEEEN(A,B) 求两个数之间的随机整数,注意是整数
第三十四节课- SUMIF(条件判断区域,条件,求和区域)
1、注意条件的几种写法
第三五节课- SUMIF函数(2)
Sumif和数组结合的使用,注意数组的含义,一起计算
第三十六节课- SUMIF函数(3)
与通配符结合使用,* 代表多个字符,?代表一个字符
第三十七节课- SUMIF函数(4)
此用法依然是数组,注意不同方向的数组之间的运算规则
第三十八节课-SUMIF函数(5)
Sumif的条件区域和求和区域可以是多列,但他们俩必须一一对应才行。
第三十九节课- SUMIFS函数(1)
'=SUMIFS(求和区域,条件区域1,条件1,条件区域2,条件2...)
第四十节课- SUMIFS函数(2)
注意多条件求和,每一个条件是并的关系,即同时满足,如下图是错误示范
第四十一节课- SUMIFS函数(3)
依然是数组的知识,注意两个数组是不同方向的,所以会产生四个结果
第十四二节课-COUNTIF函数(1)
'=COUNTIF(条件区域,条件)
和sumif类似,少了求和区域
第四十三节课- OUNTIF函数(2)
经典用法: 求不重复值
第四十四节课- COUNTIF函数(3)
经典用法:筛查重复值
第四十五节课- COUNTIFS函数
和sumifs类似,但少了求和区域,可以对比记忆
=COUNTIFS(条件区域1,条件1,条件区域2,条件2…)
第四十六节课- AVERAGEIF和AVERAGEIFS函数
=AVERAGEIF(条件区域,条件,求平均值区域)
'=AVERAGEIFS(求平均值区域,条件区域1,条件1,条件区域2,条件2...)
与sumif和sumifs类似
第四十七节课- MAX和MIN函数
求范围内的值,经典用法
第四十八节课- LARGE和SMALL函数
'=LARGE(数组,K) 返回第K大的值
'=SMALL(数组,K) 返回第K小的值
解题思路:用COUNTIF求出完成任务的个数,再求第x小的值,即是完成任务的最小销售量。
第四十九节课- RANK函数(1)
'=RANK.EQ(数值,区域,排名方式) 相同数值都取最大排名
'=RANK.AVG(数值,区域,排名方式) 相同数值取平均排名
第五十节课- RANK函数(2)
中式排名,运用的是数值之间的规律
第五十一节课- DATE、YEAR、MONTH、DAY
YEAR(日期)
MONTH(日期)
DAY(日期)
DATE(年,月,日)
第五十二节课- EOMONTH和WEEKDAY函数
EOMONTH(开始日期,月数) 返回开始日期,数月后的最后一天的日期。
WEEKDAY(日期,类型) 返回日期对应的星期
第五十三节课- DATEDIF函数
DATEDIF(开始日期,结束日期,返回类型) 返回两个日期之间的时长
求工龄,年龄等常用datedif
注意返回的年, 这是周岁。
第五十四-五十六节课-日期函数运用
建议观看课程讲解
第五十七节课- ROW和COLUMN函数
返回行号和列标
第五十八节课- VLOOKUP函数1
经典用法,用IF结合数组{1,0}调换两列的位置,然后再用VLOOKUP查找,实现从右往左查找。
第五十九节课- VLOOKUP函数2
结合COKUMN函数,可以实现一次性查找多列数据,但要注意相对引用的运用和查找区域每一列的位置关系是否和查找结果所在列的位置一致。
第六十节课- VLOOKUP函数3
求解个税,运用的是VLOOKUP的模糊查找方式,模糊查找规则是:返回比查找区域里,比查找值小的里,最大的那个值对应的结果。牢记
第六十一节课-HLOOKUP函数
和VLOOKUP用法一样, 只不过方向不同,可以想象成把VLOOKUP的查找区域旋转顺时针90度
第六十二节课- LOOKUP函数1
LOOKUP(查找值,查找值所在区域,结果所在区域)
一定注意,第二参数要升序排序
且,是模糊查找方式,参考VLOOKUP的模糊查找方式
第六十三节课- LOOKUP函数2
LOOKUP(查找值,查找值所在区域,结果所在区域)
它的第二种用法,同样要注意第二参数里最左列的数据要升序排列
且是模糊查找方式,参考VLOOKUP的模糊查找方式
第六十四节课LOOKUP函数3
LOOKUP的运用,利用的是LOOKUP的模糊查找方式,把有合并单元格的区域变成没有合并效果的内存数组,直接被VLOOKUP利用,建议观看课程讲解
第六十五节课- CHOOSE函数1
CHOOSE(序号,值1,值2,值3...)
结合VLOOKUP,可以实现从右向左查找,利用的就是CHOOSE可以根据序号返回具体位置的值
第六十六节课- CHOOSE函数2
巧妙运用C3和范围的节点对比,计算出对应的序号,再用choose返回对应的级别
第六十七节课- CHOOSE函数3
利用数字之间的规律,找出1-12和生肖对应的关系,然后用再CHOOSE查找即可
第六十八节课- MATCH函数1
MATCH(查找值,查找区域,匹配类型)
利用match返回要返回的数据在查找区域里的第几列,然后再用vlookup查找
第六十九节课- MATCH函数2
利用match返回值所在区域的位置是否等于值所在的行号这个特点,来判断是否有重复值
第七十节课- INDEX函数
INDEX(数组,行数,列数),,根据行数和列数返回一个区域里对应的值
第七十一节课- OFFSET(基点,行数,列数,行高,列宽)
利用offset偏移动态求出平均值区域
第七十二节课- OFFSET函数2
如果是奇数行就不偏移,偶数行就偏移,
第七十三节课-INDIRECT函数
间接引用,观看课程中二级菜单的制作
第七十四节课- LEN和LENB函数
LENB(数据) 字符是指计算机中使用的字母,数字,字和符号
LEN(数据) 字节是计算机计量存储容量的一种计量单位
第七十五节课- LEFT和RIGHT函数
LEFT(文本,字符数)
RIGHT(文本,字符数)
截取身份证中的年份
第七十六节课- MID函数1
MID(文本,开始位置,字符数)
MIDB(文本,开始位置,字符数)
第七十七节课- MID函数2
=2*LEN(B3)-LENB(B3) 汉字加数字的数据,可以用此方法计算出数字的字符数量,然后可以再用MID截取
第七十八-八十节课-FIND和SEARCH函数1
FIND(要查找的字符串,被查找的字符串,开始位置)
查找出横线的位置,在用MID截取
查找出市的位置,再用MID截取
第八十一-八十二节课-REPLACE和SUBSTITUTE函数1
REPLACE(文本,开始位置,字符数,新文本)
SUBSTITUTE(文本,老文本,新文本,替换序号)
把已知的内容替换成空,就形成了删除的效果
第八十三-八十四节课
CHAR(数字)
CODE(文本)
UPPER转成大写, LOWER转成小写 TRIM去掉数据两头的空格
第八十五节课- TEXT函数(1)
建议先学会自定义格式后学习此函数
经典用法,把19880728变成 1988-07-28