深度学习之道

丰富的信息和多元的方式带来便捷的同时，也深深的损耗着人门深度学习的能力。

避难趋易和急于求成是人的天性

人的学习分为被动学习和主动学习两个层次：

被动学习：如听讲、阅读、视听、演示，这些活动对学习内容的平均留存率为5%10%20%和30%。=输入

主动学习：如通过讨论、实践、教授给他人，将被动学习的内容留存率提升到50%75%和90%。=输出内化，深层次

必须动用已有的知识去解释新知识，当你能够把新学的知识解释清楚时，就意味着把它纳入了自己的知识体系，同时达到了可以教授他人的水平，并能创造新的知识。

接缝知识是深度学习的关键，而大多数人只完成了“获取知识”，却忽略了接缝知识这一步，因此他们的学习过程是不完整的。

浅层学习满足输入，深度学习注重输出。

“教”是最好的“学”。===《暗时间》

深度学习3步骤：

1.获取高质量的知识

2.深度缝接新知识

3.输出成果去教授

《好好学习》一书提倡每日反思

《你的生命有什么可能》提到人的能力分为知识，技能和才干；才干即代表深入学习的能力帮助有才干的人很好完成跨界。