2022全国大学生数学建模竞赛C题思路模型

2022全国大学生数学建模竞赛C题涉及古代玻璃制品成分分析。玻璃主要成分受助熔剂影响,如钾玻璃和铅钡玻璃。风化影响玻璃成分,需分析风化与其类型、纹饰、颜色关系,以及预测风化前化学成分。参赛者需基于附件数据进行分析建模,解决表面风化与玻璃类型、纹饰、颜色关系,以及风化化学成分的统计规律问题。
摘要由CSDN通过智能技术生成

1.比赛报名与思路解析(持续更新750967193)

2.比赛时间:2022年9月15日18点到2022年9月18日20点

如下为C题思路:

C 题 古代玻璃制品的成分分析与鉴别

丝绸之路是古代中西方文化交流的通道,其中玻璃是早期贸易往来的宝贵物证。早期的玻璃在西亚和埃及地区常被制作成珠形饰品传入我国,我国古代玻璃吸收其技术后在本土就地取材制作,因此与外来的玻璃制品外观相似,但化学成分却不相同。

背景分析:第一段背景介绍了我国玻璃的背景,说明了中国与外来的玻璃制品化学成分不同。

玻璃的主要原料是石英砂,主要化学成分是二氧化硅(SiO2)。由于纯石英砂的熔点较高,为了降低熔化温度,在炼制时需要添加助熔剂。古代常用的助熔剂有草木灰、天然泡碱、硝石和铅矿石等,并添加石灰石作为稳定剂,石灰石煅烧以后转化为氧化钙(CaO)。添加的助熔剂不同,其主要化学成分也不同。例如,铅钡玻璃在烧制过程中加入铅矿石作为助熔剂,其氧化铅(PbO)、氧化钡(BaO)的含量较高,通常被认为是我国自己发明的玻璃品种,楚文化的玻璃就是以铅钡玻璃为主。钾玻璃是以含钾量高的物质如草木灰作为助熔剂烧制而成的,主要流行于我国岭南以及东南亚和印度等区域。

背景分析:这一段首先提出了助熔剂的不同对玻璃化学成分是有重要影响的,如果题目需要,其实可以量化影响程度,建立助熔剂影响数学模型。

古代玻璃极易受埋藏环境的影响而风化。在风化过程中,内部元素与环境元素进行大量交 换,导致其成

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