springboot支教信息共享平台-毕业设计源码53743

最新推荐文章于 2025-05-15 23:15:11 发布

kybs1991

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本文链接：https://blog.csdn.net/DZBS2000/article/details/144831389

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摘要

本论文致力于设计和开发一个基于Spring Boot和Vue的支教信息共享平台。支教是指志愿者赴贫困地区开展教育支持活动的行为。目前，支教工作仍面临信息不对称、信息传递不及时等问题，为了解决这些问题，提供一个高效、便捷、安全的信息共享平台是非常必要的。本平台采用了Spring Boot作为后端框架，它具有轻量级、快捷开发、简单易用的特点。Vue作为前端开发框架，具有响应式的数据绑定和组件化的开发模式，能够提高用户体验和开发效率。在平台的设计中，我们使用了MVC架构，将前端和后端分离开发，通过API实现数据的传递和交互。前端页面设计简洁美观，用户可以方便地浏览和搜索支教信息，同时也可以发布自己的支教需求或者提供支教服务。开发过程中，我们采用了敏捷开发方法，通过持续集成和测试，保证了开发的质量和稳定性。同时，我们也注重用户的数据安全和隐私保护，采用了加密算法和访问控制机制，保证用户信息的安全和私密性。

通过实际测试和使用，验证了该平台的可行性和有效性。用户反馈显示，该平台能够很好地解决支教信息共享的问题，提高了支教工作的效率和质量。

综上所述，本论文设计和开发了一个基于Spring Boot和Vue的支教信息共享平台，通过该平台能够方便、高效地进行支教信息的浏览和发布，从而提高支教工作的质量和效率。

关键词：SpringBoot框架；Vue 框架；支教信息共享平台；系统设计

Abstract

This paper is dedicated to designing and developing a volunteer teaching information sharing platform based on Spring Boot and Vue. Volunteer teaching refers to the behavior of volunteers to carry out educational support activities in poor areas. At present, the volunteer teaching work is still facing problems such as information asymmetry and delayed information transmission. In order to solve these problems, it is very necessary to provide an efficient, convenient and safe information sharing platform. This platform uses Spring Boot as the back-end framework, which is lightweight, fast development, simple and easy to use. As a front-end development framework, Vue has a responsive data binding and component development mode, which can improve the user experience and development efficiency. In the design of the platform, we used the MVC architecture, which separated the front end and the back end, and realized the data transmission and interaction through the API. The front-end page design is simple and beautiful, and users can easily browse and search the volunteer teaching information. At the same time, they can also publish their own volunteer teaching needs or provide volunteer teaching services. During the development process, we adopted the agile development method, which ensures the quality and stability of the development through continuous integration and testing. At the same time, we also pay attention to the data security and privacy protection of users, and adopt the encryption algorithm and access control mechanism to ensure the security and privacy of user information.

The feasibility and effectiveness of the platform are verified through practical testing and use. User feedback shows that the platform can well solve the problem of information sharing and improve the efficiency and quality of volunteer teaching work.

In summary, this paper designs and develops a volunteer teaching information sharing platform based on Spring Boot and Vue, through which we can easily and efficiently browse and release the volunteer teaching information, so as to improve the quality and efficiency of the volunteer teaching work.

Key words: SpringBoot framework; Vue framework; volunteer teaching information sharing platform; system design

1 绪论

1.1 选题背景与意义

随着中国经济的快速发展，义务教育普及率的不断提高，支教活动也越来越受到社会关注。支教是指教育工作者、志愿者或者大学生利用自己的专业知识、技能和资源，到一些基层地区或贫困地区进行教学、教育等公益性活动，提升当地教育水平和教育资源的公平分配。支教活动不仅可以帮助贫困地区的孩子们提高学业水平，改善教育环境，也能够丰富支教者的生活经历和社会责任感。然而，当前支教活动面临着一些问题。首先，信息的不对称性导致了支教活动的匹配效率低下。在支教活动中，支教者需要了解到需要支教的地区、学校的基本情况，以及对方是否需要支教的信息。而目前，这些信息都是零散地存在于各个渠道，找到合适的支教机会并不容易。其次，因为受到时间和地理等因素的限制，支教活动往往只能由少数人参与，限制了支教活动的覆盖范围。针对以上问题，开发一个基于SpringBoot和Vue的支教信息共享平台能够有效提高支教活动的效率和覆盖范围。该平台可以集中收集、整合和发布支教相关的信息，包括地区需求、学校需求等，方便支教者了解到最新的支教机会。同时，该平台可以利用网络技术，实现在线教学、视频会议等功能，解决时间和地理限制问题，让更多的人参与到支教活动中来。基于SpringBoot和Vue的支教信息共享平台的开发需要充分利用SpringBoot的轻量级和易用性，以及Vue的组件化和前端开发的便捷性。通过一个良好的前后端分离架构，可以提高开发效率和系统的可维护性。同时，采用开源技术和现有的成熟框架，可以加速开发过程，降低开发成本。

综上所述，基于SpringBoot和Vue的支教信息共享平台的研究具有重要意义。这不仅能够促进支教活动的发展，提高效率和覆盖范围，也能够推动信息化技术在公益领域的应用和发展。

1.2国内外研究现状

国内目前对基于Spring Boot和Vue的支教信息共享平台的研究和实践相对较少，但是相关的教育信息化和志愿者支教项目在国内已经取得了一定的进展。教育信息化发展的背景下，支教信息共享平台可以为志愿者招募、任务分配、支教经验分享等方面提供支持。同时，国内也有许多教育机构、社会组织和高校开展志愿者支教项目，为贫困地区的教育发展提供支持。虽然国内对于基于Spring Boot和Vue的支教信息共享平台的研究和实践相对较少，但随着教育信息化的进一步发展和志愿者支教项目的增加，这样的平台在未来有很大的潜力和发展空间。

国外已经实践并研究了基于Spring Boot和Vue的支教信息共享平台。这些平台利用现代Web开发技术，提供志愿者招募和管理、学校匹配和任务管理、教学资源和课程开发、支教经验分享和交流等功能。这些平台已经在一些组织和项目中成功应用，为支教项目提供了更高效、便捷的管理和合作方式。这些经验对国内相关研究和实践具有借鉴意义。

1.3论文结构与章节安排

论文将分层次经行编排，除去论文摘要致谢文献参考部分，正文部分还会对系统需求做出分析，以及阐述大体的设计和实现的功能，最后罗列部分调测记录，论文主要架构如下：

第一章：引言。第一章主要介绍了课题研究的背景和意义，系统开发的国内外研究现状和本文的研究内容与主要工作。

第二章：系统需求分析。主要从系统的用户、功能等方面进行需求分析。

第三章：系统设计。主要对系统框架、系统功能模块、数据库进行功能设计。

第四章：系统实现。主要介绍了系统框架搭建、系统界面的实现。

第五章：系统测试。主要对系统的部分界面进行测试并对主要功能进行测试

第六章：总结。

2系统分析

系统分析是开发一个项目的先决条件，通过系统分析可以很好的了解系统的主体用户的基本需求情况，同时这也是项目的开发的原因。进而对系统开发进行可行性分析，通常包括技术可行性、经济可行性等，可行性分析同时也是从项目整体角度进行的分析。然后就是对项目的具体需求进行分析，分析的手段一般都是通过用户的用例图来实现。接下来会进行详细的介绍。

2.1 可行性分析

（1）经济可行性：

经济可行性在此仅代表平台的运维成本，开发成本不在此考虑。

目前该模式下的相关系统的数量日益增多，信息管理系统的平民化、普及化使用户人数呈上升趋势，当用户人数庞大了，运维成本可以由广告费进行填补，包括开发成本。

所以经济可行性没有问题。

（2）操作可行性：

此次项目设计参考了几个该模式下平台的开发案例，对他们的操作界面分析，将众多案例结合在一起，突出以人为本简化操作，所以具有基本计算机知识的人都会操作本项目。

因此操作可行性也没有问题。

（3）技术可行性：

技术可行性指的是对于搭建框架的可行性，以及有更优秀的技术出现时系统的技术更新换代的纳新性如何，开发时间成本费用比如何。

现有的JAVA语言能够迎合所有系统的搭建。开发这个支教信息共享平台系统的时候我采用了JAVA+SpringBoot用以运行整体程序。

综上所述技术可行性也没有问题。

2.2 系统流程分析

2.2.1系统开发流程

基于SpringBoot和Vue框架的支教信息共享平台系统开发时，首先进行需求分析，进而对系统进行总体的设计规划，设计系统功能模块，数据库的选择等，本系统的开发流程如图2-1所示。

图2-1系统开发流程图

2.2.2 用户登录流程

为了保证系统的安全性，要使用本系统对系统信息进行管理，必须先登陆到系统中。如图2-2所示。

图2-2 登录流程图

2.2.3 系统操作流程

用户打开并进入系统后，会先显示登录界面，输入正确的用户名和密码，系统自动检测信息，若信息无误，则用户会进入系统功能界面，进行操作，否则会提示错误无法登录，操作流程如图2-3所示。

图2-3 系统操作流程图

2.2.4 添加信息流程

管理员可以对报名信息等进行信息的添加，用户可以对自己权限内的信息进行添加，输入信息后，系统会自行验证输入的信息和数据，若信息正确，会将其添加到数据库内，若信息有误，则会提示重新输入信息，添加信息流程如图2-4所示。

图2-4 添加信息流程图

2.2.5 修改信息流程

管理员可以对报名信息、捐赠信息等进行的修改，用户可以对自己权限内的信息进行修改，首先进入修改信息界面，输入修改信息数据，系统进行数据的判断验证，修改信息合法则修改成功，信息更新至数据库，信息不合法则修改失败，重新输入。修改信息流程图如图2-5所示。

图2-5 修改信息流程图

2.2.6 删除信息流程

管理员可以对报名信息、捐赠信息等进行信息的删除，对要删除的信息进行选中后，点击删除按钮，系统会询问是否确定，若点击确定，则系统会删除掉选中的信息，并在数据库内对信息进行删除，删除信息流程图如图2-6所示。

图2-6 删除信息流程图

2.3 系统功能分析

2.3.1 功能性分析

按照基于SpringBoot和Vue框架的支教信息共享平台系统的角色，系统划分为了支教模块、学校用户模块和管理员模块这三大部分。

支教功能需求：

（1）首页：展示平台的基本信息、公告、热门支教岗位等内容，提供便捷的导航和搜索功能。

（2）公告信息：发布支教项目相关的公告信息，包括通知、重要日期、活动等，供用户查看。

（3）在线交流：提供支教用户之间的在线交流平台，例如论坛、聊天室等，方便用户进行经验分享、交流合作等。

（4）支教资讯：提供与教育、支教活动相关的新闻、文章、研究报告等内容，帮助用户了解行业动态，提升专业知识。

（5）支教岗位：展示各种支教岗位的详细信息，包括地点、时间、任务要求等，用户可以查看并报名参与。

（6）公益捐赠：提供公益捐赠的平台，用户可以进行捐款、捐物等公益活动，支持支教项目。

（7）个人首页：用户可以在个人首页查看自己的个人信息、参与的支教项目、捐赠记录等，管理个人信息。

（8）报名信息：用户可以填写自己的个人信息、教学经验等，报名参与支教项目。

（9）捐赠信息：用户可以查看和管理自己的捐赠记录、捐款金额、捐物清单等。

（10）收藏：用户可以收藏感兴趣的支教岗位或资讯，方便以后查看和参考。-活动报名：查看和报名参加各类活动。

学校用户模块：

（1）后台首页：展示学校用户的基本信息和统计数据，提供数据分析和管理功能，方便管理员了解平台的运行情况。

（2）支教资讯管理：学校用户可以管理支教资讯的发布、编辑、下架等操作，确保支教资讯的及时更新和准确性。

（3）支教岗位管理：学校用户可以管理支教岗位信息，包括发布支教岗位、审核报名信息、安排支教任务等，保障支教项目的顺利进行。

（4）报名信息管理：学校用户可以管理支教项目的报名信息，包括审核报名资格、查看报名情况、发送通知等，确保支教项目的顺利进行。

（5）公益捐赠管理：学校用户可以管理公益捐赠活动，包括记录捐款信息、管理捐赠物资、发送捐赠感谢信等，促进支教项目的公益参与。

（6）捐赠信息管理：学校用户可以管理捐赠信息记录，包括查看捐赠记录、生成捐赠报表、处理捐赠异常等，确保捐赠信息的准确性和透明度。

管理员功能需求：

（1）系统用户：管理员可以管理系统的用户信息，包括添加新用户、编辑用户信息、删除用户等操作，确保系统的用户管理和权限控制。

（2）支教资讯管理：管理员可以管理支教资讯的发布、编辑、下架等操作，确保支教资讯的及时更新和准确性。

（3）资讯分类管理：管理员可以管理支教资讯的分类信息，包括添加新分类、编辑分类信息、删除分类等操作，方便用户浏览和检索相关资讯。

（4）支教岗位管理：管理员可以管理支教岗位信息，包括发布支教岗位、审核报名信息、安排支教任务等，保障支教项目的顺利进行。

（5）岗位分类管理：管理员可以管理支教岗位的分类信息，包括添加新分类、编辑分类信息、删除分类等操作，方便用户浏览和检索相关岗位。

（6）报名信息管理：管理员可以管理支教项目的报名信息，包括审核报名资格、查看报名情况、发送通知等，确保支教项目的顺利进行。

（7）公益捐赠管理：管理员可以管理公益捐赠活动，包括记录捐款信息、管理捐赠物资、发送捐赠感谢信等，促进支教项目的公益参与。

（8）捐赠信息管理：管理员可以管理捐赠信息记录，包括查看捐赠记录、生成捐赠报表、处理捐赠异常等，确保捐赠信息的准确性和透明度。

（9）系统管理：管理员可以配置系统的基本设置，包括网站标题、Logo、首页轮播图等，个性化定制支教信息共享平台。

（10）公告信息管理：管理员可以发布系统公告信息，包括支教项目通知、平台更新公告等，方便用户获取最新的相关信息。

2.3.2 非功能性分析

基于SpringBoot和Vue框架的支教信息共享平台系统的非功能性需求比如平台的安全性怎么样，可靠性怎么样，性能怎么样，可拓展性怎么样等。具体可以表示在如下2-1表格中：

表2-1基于SpringBoot和Vue框架的支教信息共享平台系统非功能需求表

安全性	主要指基于SpringBoot和Vue框架的支教信息共享平台系统数据库的安装，数据库的使用和密码的设定必须合乎规范。
可靠性	可靠性是指基于SpringBoot和Vue框架的支教信息共享平台系统能够安装用户的指示进行操作，经过测试，可靠性90%以上。
性能	性能是影响基于SpringBoot和Vue框架的支教信息共享平台系统占据市场的必要条件，所以性能最好要佳才好。
可扩展性	比如数据库预留多个属性，比如接口的使用等确保了系统的非功能性需求。
易用性	用户只要跟着基于SpringBoot和Vue框架的支教信息共享平台系统的页面展示内容进行操作，就可以了。
可维护性	基于SpringBoot和Vue框架的支教信息共享平台系统开发的可维护性是非常重要的，经过测试，可维护性没有问题

2.4 系统用例分析

通过2.3功能的分析，得出了系统的用例图：

学生用户角色用例如图2-7所示。

图2-7支教用户角色用例图

学校用户角色用例如图2-8所示。

图2-8学校用户角色用例图

管理员是维护整个基于SpringBoot和Vue框架的支教信息共享平台系统中所有数据信息的。管理员角色用例如图2-9所示。

图2-9 基于SpringBoot和Vue框架的支教信息共享平台系统管理员角色用例图

2.5本章小结

本章主要通过对基于SpringBoot和Vue框架的支教信息共享平台系统的可行性分析、流程分析、功能需求分析、系统用例分析，确定整个系统要实现的功能。同时也为系统的代码实现和测试提供了标准。

3 系统总体设计

本章主要讨论的内容包括系统的功能模块设计、数据库系统设计。

3.1 系统架构设计

本系统从架构上分为三层：表现层（UI）、业务逻辑层（BLL）以及数据层（DL）。

图3-1系统架构设计图

表现层（UI）：又称UI层，主要完成本系统的UI交互功能，一个良好的UI可以打打提高用户的用户体验，增强用户使用本系统时的舒适度。UI的界面设计也要适应不同版本的支教信息共享平台系统以及不同尺寸的分辨率，以做到良好的兼容性。UI交互功能要求合理，用户进行交互操作时必须要得到与之相符的交互结果，这就要求表现层要与业务逻辑层进行良好的对接。

业务逻辑层（BLL）：主要完成本系统的数据处理功能。用户从表现层传输过来的数据经过业务逻辑层进行处理交付给数据层，系统从数据层读取的数据经过业务逻辑层进行处理交付给表现层。

数据层（DL）：由于本系统的数据是放在服务端的mysql数据库中，因此本属于服务层的部分可以直接整合在业务逻辑层中，所以数据层中只有数据库，其主要完成本系统的数据存储和管理功能。

3.2 系统功能模块设计

在上一章节中主要对系统的功能性需求和非功能性需求进行分析，并且根据需求分析了本系统中的用例。那么接下来就要开始对本系统的架构、主要功能和数据库开始进行设计。基于SpringBoot和Vue框架的支教信息共享平台系统根据前面章节的需求分析得出，其总体设计模块图如图3-2所示。

图3-2系统功能模块图

3.3 数据库设计

数据库设计一般包括需求分析、概念模型设计、数据库表建立三大过程，其中需求分析前面章节已经阐述，概念模型设计有概念模型和逻辑结构设计两部分。

3.3.1 数据库概念结构设计

下面是整个基于SpringBoot和Vue框架的支教信息共享平台系统中主要的数据库表总E-R实体关系图。

图3-3 基于SpringBoot和Vue框架的支教信息共享平台系统总E-R关系图

3.3.2 数据库逻辑结构设计

通过上一小节中基于SpringBoot和Vue框架的支教信息共享平台系统中总E-R关系图上得出一共需要创建很多个数据表。在此我主要罗列几个主要的数据库表结构设计。

表access_token (登陆访问时长)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	token_id	int	10	0	N	Y		临时访问牌ID
2	token	varchar	64	0	Y	N		临时访问牌
3	info	text	65535	0	Y	N
4	maxage	int	10	0	N	N	2	最大寿命：默认2小时
5	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
6	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：
7	user_id	int	10	0	N	N	0	用户编号:

表auth (用户权限管理)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	auth_id	int	10	0	N	Y		授权ID：
2	user_group	varchar	64	0	Y	N		用户组：
3	mod_name	varchar	64	0	Y	N		模块名：
4	table_name	varchar	64	0	Y	N		表名：
5	page_title	varchar	255	0	Y	N		页面标题：
6	path	varchar	255	0	Y	N		路由路径：
7	position	varchar	32	0	Y	N		位置：
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10	del	tinyint	3	0	N	N	1	是否可删除：
11	set	tinyint	3	0	N	N	1	是否可修改：
12	get	tinyint	3	0	N	N	1	是否可查看：
13	field_add	text	65535	0	Y	N		添加字段：
14	field_set	text	65535	0	Y	N		修改字段：
15	field_get	text	65535	0	Y	N		查询字段：
16	table_nav_name	varchar	500	0	Y	N		跨表导航名称：
17	table_nav	varchar	500	0	Y	N		跨表导航：
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