跟岗培训心得之三

课堂展示显风采，在第四天的跟岗活动中，我们利用一整天的时间观摩、研讨了三次体育集体活动，在本次跟岗培训中，培育站的陆瑾和薛艳萍老师分别带去了大班探索性体育游戏“椅子玩玩乐”和“小小建筑师”两个活动，同时，上海姐妹园的金彩云老师也为大家展示了大班体育“小小运动员”。 陆瑾老师利用椅子的各个平面，让孩子充分和椅子互动，小组合作想办法，将 4 张椅子垒高，并 且 4 人都能稳稳地站上椅子。活动中，孩子积极参与，认真思考，并能相互保护，不让自己和同伴掉下 去，孩子体验着“创造 愉悦”的游戏精神。薛艳萍老师带去了苏州望亭特有的乡土材料——线轴，让生 活在大都市上海的孩子大开眼界，他们和线轴玩游戏，滚、推、站、搭，玩的不亦乐乎，最后，通过小组合作搭桥，将活动推向高潮，孩子们在自己设计好的桥上走一走，跨一跨，既自主又有挑战。上海的金老师也选择了椅子和孩子们进行活动，不同的是，金老师从大班孩子下肢运动的特点出发，设计了一 系列科学的运动序列，从简单的双脚立定跳逐步挑战到双脚立定跳过较远距离，注重运动技能的培养和运动量的挑战，充分培养了孩子的挑战意识和运动能力。这三次活动，有关于《指南》《纲要》的理论依托，有教师的有效指导、鼓励引领，更有幼儿的自主探索与合作，让我们在观摩的过程中感受着老师的设计理念、幼儿的动作发展。下午的研讨中，执教老师分别针对自己的活动进行了说课，老师们围坐成一圈畅所欲言，从活动理念、运动序列、材料投放、教师指导、幼儿反馈等多方面开展了研讨活动。在探讨、分享中碰撞出智慧的火花，为提升教师活动设计与组织能力起到了重要的作用。