1)白板技术将传统的黑板注按影仪、电脑整合在一起,成为课堂教学的 重婆手段,形破统一的教学半台,大大提高谯堂教学效率.
(2)白板设计的互动理念‘以及白板技术木身的互动性和操作性特点'作 为一种变革性的教学于•段'促班课堂救学方式的改革,有利于教帅和学生ZfSK 学生和学生z何的互动学习,补充了从演示性多媒体救学到网络条杵下的个别救 学z间的空白,有利于推动信息技术与学科教学的整合穴
(3)白板技术集文字、声音、图影像于一体.作为一种新型教学手段, 水仅有利于徼发学生的学习兴趣,而且佚学生的学习史加容易和方便°
(4)白板不仅在砒件设备上为教学提供了平台支撑,同时.白板的软件设 计为我们的教学提供『一个新思Wh比如有照相.拉幕.隐藏、资源库储存"互 联网连接等多项功能.便教帅的教学更加方便、生戒h有趣。
(5)白板提供r极大的资源储存空间,便于教师对教学资源*数学过程的 积累和反思,便于教学经验的总给和整理,促进教师专业发展和提高.井且节省 教师的教学准备时间.