标准开头 ??????
Items | Answers |
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属于哪个课程 | 《系统分析与设计》 |
作业要求在哪里 | 转到要求 |
团队名称 | 猿族崛起 |
作业目标 | 了解并实践需求分析 |
一、成员学号&姓名表
姓名 | 学号 |
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向宏力 | 201731062618 |
霍青云 | 201731062408 |
张又中 | 201731062407 |
王若旭 | 201731063217 |
张毅铭 | 201731062613 |
二、拟开发项目简介
此项目是一款英语单词学习的桌面应用,为用户提供了多种功能,配合内置的四六级等常用词库进行进行学习,为考级,考研等打下词汇基础。
三、典型用户及用户故事
信息 | 内容 |
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名字 | 吴石头 |
年龄,性别 | 20, 男 |
职业 | 学生 |
学习情况 | 刚过了四级,害想过个六级 |
用户动机 | 积累更多词汇,争取在CET6考试中不吃词汇量的亏 |
典型场景 | 使用手机学习总使控制不住,不想在多个设备间切换,而且有时侯不想手持手机 |
典型描述 | 更希望出现一款桌面的,专一化、无广告的单词学习APP |
信息 | 内容 |
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名字 | 阿狗 |
年龄,性别 | 22, 男 |
职业 | 码农 |
用户动机 | 学习英语,能够看得懂外国网站和书籍 |
典型场景 | 新技术刚出现的时候市面上都没有中文翻译版,等到有了之后这个技术差不多又过时了 |
典型描述 | 希望有一款能够学习某一专业领域的单词学习APP |
四、项目的主要功能
辅助用户学习。功能有记单词,根据英语选汉语和相反、单词填空、听写、记录错词生词等,用户还可以指定学习计划。
五、原型开发工具,展示系统原型模型
Axure RP (由组员201731062613完成 ????), 部分展示:
描述 | 图片s |
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生/错词本 | |
学习模式 | |
启动图画 | |
制定计划 | |
学习单词 | |
单词查询 |
六、初步开发计划(分工及进度安排)
进度安排 ??????
周数 | 任务 |
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第一周 | 分析软件的功能,统一方向和目标,对需求有一个共同的认实 |
第二周 | 各自行动,设计出原型,学习和熟悉一下C#开发,期间群里反馈学习进度,互相分享经验 |
第三周 | 设计原型,界面,分析业务逻辑,设计数据库。 |
第四周 | 写代码,团队交流。 |
第五周 | 初代成品,测试使用,修复细节,完善。 |
第六周 | 功能扩展,比如增加一些用户个性化的设置,测试跟进。 |
第七周 | 完善,发布。 |
初步分工 ??????
学号 | 初步任务 |
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201731062618 | 写博客 |
201731062408 | 需求问卷 |
201731062407 | 需求文档 |
201731063217 | 文档修订,PPT & 答辩 |
201731062613 | 原型设计 |
分析结果饼图:⭐⭐⭐⭐
标准结尾 ??????