csp 201604-3 路径解析

题意：

问题描述
　　在操作系统中，数据通常以文件的形式存储在文件系统中。文件系统一般采用层次化的组织形式，由目录（或者文件夹）和文件构成，形成一棵树的形状。文件有内容，用于存储数据。目录是容器，可包含文件或其他目录。同一个目录下的所有文件和目录的名字各不相同，不同目录下可以有名字相同的文件或目录。
　　为了指定文件系统中的某个文件，需要用路径来定位。在类 Unix 系统（Linux、Max OS X、FreeBSD等）中，路径由若干部分构成，每个部分是一个目录或者文件的名字，相邻两个部分之间用 / 符号分隔。
　　有一个特殊的目录被称为根目录，是整个文件系统形成的这棵树的根节点，用一个单独的 / 符号表示。在操作系统中，有当前目录的概念，表示用户目前正在工作的目录。根据出发点可以把路径分为两类：
　　绝对路径：以 / 符号开头，表示从根目录开始构建的路径。
　　相对路径：不以 / 符号开头，表示从当前目录开始构建的路径。

例如，有一个文件系统的结构如下图所示。在这个文件系统中，有根目录 / 和其他普通目录 d1、d2、d3、d4，以及文件 f1、f2、f3、f1、f4。其中，两个 f1 是同名文件，但在不同的目录下。

对于 d4 目录下的 f1 文件，可以用绝对路径 /d2/d4/f1 来指定。如果当前目录是 /d2/d3，这个文件也可以用相对路径 …/d4/f1 来指定，这里 … 表示上一级目录（注意，根目录的上一级目录是它本身）。还有 . 表示本目录，例如 /d1/./f1 指定的就是 /d1/f1。注意，如果有多个连续的 / 出现，其效果等同于一个 /，例如 /d1///f1 指定的也是 /d1/f1。
　　本题会给出一些路径，要求对于每个路径，给出正规化以后的形式。一个路径经过正规化操作后，其指定的文件不变，但是会变成一个不包含 . 和 … 的绝对路径，且不包含连续多个 / 符号。如果一个路径以 / 结尾，那么它代表的一定是一个目录，正规化操作要去掉结尾的 /。若这个路径代表根目录，则正规化操作的结果是 /。若路径为空字符串，则正规化操作的结果是当前目录。
　　
输入格式
　　第一行包含一个整数 P，表示需要进行正规化操作的路径个数。
　　第二行包含一个字符串，表示当前目录。
　　以下 P 行，每行包含一个字符串，表示需要进行正规化操作的路径。
输出格式
　　共 P 行，每行一个字符串，表示经过正规化操作后的路径，顺序与输入对应。
　　
样例输入
7
/d2/d3
/d2/d4/f1
…/d4/f1
/d1/./f1
/d1///f1
/d1/
///
/d1/…/…/d2
样例输出
/d2/d4/f1
/d2/d4/f1
/d1/f1
/d1/f1
/d1
/
/d2

评测用例规模与约定
　　1 ≤ P ≤ 10。
　　文件和目录的名字只包含大小写字母、数字和小数点 .、减号 - 以及下划线 _。
　　不会有文件或目录的名字是 . 或 … ，它们具有题目描述中给出的特殊含义。
　　输入的所有路径每个长度不超过 1000 个字符。
　　输入的当前目录保证是一个经过正规化操作后的路径。
　　对于前 30% 的测试用例，需要正规化的路径的组成部分不包含 . 和 … 。
　　对于前 60% 的测试用例，需要正规化的路径都是绝对路径。

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思路：

读懂题意，发现主要难题有两个。第一个是对读入的字符串进行操作，将他们按照 ‘/’ 为界分成一个个字符串并且存储起来，第二个就是题目要求的规范路径。

对于第一个问题，我们可以采用对整体字符串进行遍历操作，然后得到两个 ‘/’ 之间的字符串，但是有更简单的方法，可以采用getline函数和输入流。我们首先先采用getline函数将整体路径读入，为什么要采用getline而不同cin的原因是cin无法读入空格，而题目中允许路径为空。我们将整体路径读入后，将这个字符串的内容送到输入流ss中,然后采用

getline(ss, temp, '/')

temp为我们将路径按照 ‘/’划分出的一个个字符串，getline的第三个参数是我们按照题意设立的终止符。要注意“/”字符串getline并不会什么都不读入，他会给temp读入长度为0的字符串，要注意处理。

我们采用vector < string >数组来记录路径中的文件夹的名字。最初的时候按照读入将当前路径存入起来。

对于第二个问题，首先我们设立一个vector < string > road数组用来存储路径。正式处理读入路径之前我们应该有一个判断，若是我们读入的路径的整体字符串的第一个为“ ”,那么按照题目要求此时应该输出当前路径，若是第一个为“. .”，那么意味着这个路径是绝对路径，需要将current数组里的内容先移动到road数组里。

接下来我们对路径里读入的小字符串进行处理，若是“.”，则不用管他，若是“ . .”，则需要对road进行处理，若road不为空，则pop掉最后一个，若为空，则不处理。如果这些情况都不是那么便是正常的文件夹名，我们将他加入到road数组中。

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总结：

getline函数设立终止符可以帮助我们对一个长字符串按照某个字符进行分割，可以有效的简化代码，但是对于两个终止符中间没有其他字符的情况，字符串getline并不会什么都不读入，他会给temp读入长度为0的字符串，要注意处理。

要仔细读懂题意，不要漏了要点，例如路径为空则操作结果为当前路径。

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代码：

#include<iostream>
#include<vector>
#include<string>
#include<sstream>
using namespace std;
vector<string>current;
vector<string>road;

void print(vector<string>& t)
{
	cout << "/";
	int siz = t.size();
	for (int i = 0; i < siz; i++)
	{
		cout << t[i];
		if (i != (siz - 1))cout << "/";
	}
	cout << endl;
}

void solve(string& t,bool judge)//judge为false则需要用到当前路径
{
	road.clear();
	stringstream ss(t);
	string temp;
	if (!judge)
	{
		int sizee = current.size();
		for (int i = 0; i < sizee; i++)
		{
			road.push_back(current[i]);
		}
	}
	while (getline(ss, temp, '/'))//若是出现会自动忽略不会读入
	{
		if (temp.size() == 0)continue;
		if (temp == ".")continue;
		if (temp == "..")
		{
			if (!road.empty())road.pop_back();
		}
		else
		{
			road.push_back(temp);
		}
	}
	print(road);
}


int main()
{
	int p;
	cin >> p;
	string cur;
	cin >> cur;
	stringstream c(cur);
	getchar();
	string temp;
	while (getline(c, temp, '/'))
	{
		if(temp.size()!=0)
		    current.push_back(temp);
	}

	for (int i = 0; i < p; i++)
	{
		getline(cin,temp);
		if (temp[0] == ' ')  //当为空时输出当前路径
		{
			print(current);
			continue;
		}
		bool judge = (temp[0] == '/');
		solve(temp,judge);
	}
}