将学生的考试分数数据以条形图形式给出
如下是一个双竖条条形图
每个学生对应两个竖条,双竖条中的两个竖条分别表示该学生的期中考试和期末考试分数
观察哪个学生从期中考试到期末考试的进步最大
Jasmine 期中:72,期末:78,进步6
Jeff 期中:86,期末:84,进步-2
Nevin 期中:82,期末:88,进步6
Alejandra 期中:81,期末:95,进步14
Marta 期中:96,期末:90,进步-6
结论:Alejandra 进步最大
将学生的考试分数数据以条形图形式给出
如下是一个双竖条条形图
每个学生对应两个竖条,双竖条中的两个竖条分别表示该学生的期中考试和期末考试分数
观察哪个学生从期中考试到期末考试的进步最大
Jasmine 期中:72,期末:78,进步6
Jeff 期中:86,期末:84,进步-2
Nevin 期中:82,期末:88,进步6
Alejandra 期中:81,期末:95,进步14
Marta 期中:96,期末:90,进步-6
结论:Alejandra 进步最大