《暗时间》观后感

本文探讨了暗时间的概念,即利用日常生活中的碎片时间进行思考和学习,强调了其对提升个人能力和知识深度的重要性。通过有效利用暗时间,可以增加心理年龄,提高专注力,形成主动思考的习惯。此外,文章提出了设计进度条以增强耐心,避免过早退出循环,以及反思和有效记忆的方法。重点强调了专注力、学习密度和时间管理在提升学习效率中的作用,并分享了作者的学习习惯和策略。
摘要由CSDN通过智能技术生成

暗时间

关于暗时间这一篇我觉得写的特别好,一直是我们忽视的最简单的问题!!!

"暗时间"是什么??

它是只有靠推理才能深入理解一个事物,看到别人看不到的地方,这部分推理的过程就是你的思维时间,也是人一生中占据一个显著比例的"暗时间",你走路、买菜、洗脸洗手、坐公交车、逛街、出游、吃饭、睡觉,这些时间都可以成为"暗时间",你可以充分利用这些时间进行思考,消化平时看和读的东西,让你的认识能够脱离照本宣科的层面。这段时间看起来微不足道,但日积月累将会产生庞大的效应。

1.善于利用思维时间的人,可以无形中比别人多出很多时间,从而实际意义上能比别人多活很多年。也就是我们经常说的"心理年龄"这个词,思考得多的人,往往心理年龄更大。
2.善于利用思维时间的人能够在重要事情上时时主动提醒自己,将临时的记忆变成硬编码的行为习惯。
3.能够迅速进入专注状态,以及能够长期保持专注状态,是高效学习的两个重要的习惯

设计自己的进度条

设计你自己的进度条

为什么需要设计自己的进度条?

你有多少次在银行处理手续的时候,看着工作人员把一堆材料不停地倒腾来去,心里多希望他们可以在柜台小窗口上投影一个进度条

所以如果有不断增长的进度条,那么我们对于什么时候会达到100%就会有一个粗略的估计,这个估计是一剂定心丸,让我们知道这事情总会并且在不久的将来完成。

所以我们该怎么做?

将任务分割开来就就会有进度条,这样事情在不断的进展,你总会完成任务或达到你的目标,你会有一个时间估计。
反之如果没有分割,你就会发现整个任务或目标对你来说就只有两种状态----"完成"和"未完成"
如果不幸是一个比较漫长的目标,那么你会发现你的进度条一直是处于"未完成",那么一次又一次的等待中你的耐心就会被消磨殆尽,也就不知道未来还需要付出多少努力才能达到目标,这会让你不敢进一步投入时间,所以到头来花了时间,还一事无成!!!!

不要过早退出循环

过早退出的原因往往是对于未来的不确定性,对于投资时间最终无法收到回报的恐惧,感受到的困难越大,这种恐惧越大, 因为越大的困难往往暗示着这个任务需要投资的时间越多。所以我们都是直觉经济学家,当我们说"畏难"的时候,其实我们畏惧的不是困难本身,而是困难所暗示的时间经济学意义。

所以!!!过早退出是一切失败的根源!!!

如果遇到了困难,不妨用一用互联网,用一用群体的智慧,看看别人当时是怎么想怎么办的,绝大多数情况下你并不孤单,你遇到的问题早就有人遇到过了,你踩过的坑里尽是前人的脚印,不要仅仅因为一时摸不到头绪,找不着出路就退出,这不是informed decision,问一问自己作出退出的决策是否基于足够的信息,是否进行了足够的调查,至少,是否去简单地用搜索引擎。

兴趣遍地都是,专注和持之以恒才是真正稀缺的

有的人天生对新事物怀有好奇心,难以找出谁没有对任何事物或领域产生过兴趣,然而不同的是,有的人兴趣只能持续几天,遇到一个困难他就熄灭了;然而另一些人的兴趣会变成火苗,火苗变成火种,区别他们的并不是兴趣的有无,而是他们的性格里面有没有维持兴趣的火种一直燃烧下去的燃料。

生活中的选择远比我们想象的要多,细微的选择差异造就不同的人生

当某位程序员大佬在你学校里演讲完之后,你会有那个勇气去拦住那位大佬询问IT问题吗?

这是一个细节,不是所有人都有勇气去拦住大佬问普通的问题,我们都会给自己找很多很多的借口和理由,我们最常见的两个原因是:

  1. 如果被批评了自尊心会受到打击
  2. 认为问了也问不出特别的信息

然而事实是相反的:

  1. 自尊心受到打击算不上实质性的损失
  2. 你想不出能问什么特别的信息并不代表就真的问不到重要的信息,别把不知道当成没有。

一个小小的思维差异,可能导致很多人在遇到困惑时原地打转,冲突不断;而另一些人则取经得到最宝贵的信息,站在别人的肩膀上越过了障碍。

靠专业技能的成功是最具可复制性的

它需要的是你在一个领域坚持不懈地专注下去,只需要选择一个不算太不靠谱的方向,然后专心致志地钻下去,最后必能成为高手。

反思是让人得以改进自己的最重要的思维品质

反思是改变自己的第一步,我们常常很容易发现别人的问题,别人的错误,却难以发现自己思维中的问题,因为我们很少会把自己的思维当成目标去思考。

作为程序员,相信没有人不知道能修改自身的程序,而能修改自身的程序的前提就是,首先这个程序必须有法子能够指向自身。

如何有效地记忆与学习

你所拥有的知识并不取决于你记得多少,而在于它们能否在恰当的时候被回忆起来。

也就是学习新知识并将其存放于大脑中,最终的目的是要在恰当的时候能够想得起来去用。

1. 养成习惯,经常主动回顾一段时间学到的东西
2. 创造回忆的机会
3. 经常与别人讨论,或者讲给别人听(小黄鸭调试法)
4. 整理笔记----我们会常常发现对知识的首次记忆往往是有偏颇的,或者只看到了一个方面,或者只关注了一个点,一段时间之后再回来看往往能够和这段时间以来的一些新思考和知识结合起来,得到更多的东西。

学习密度与专注力

专注力为什么对学习效率造成这么大的影响?

这源于两个方面,第一点是专注于一件事情能让表层意识全功率运作,这个是显示的效率。第二点是,也是更重要的, 它能够使你的潜意识进入一种专注于这件事情的状态。

一直以来的一些学习习惯

学习和思考
1. Google
2. 看书只看经典
3. 做读书笔记
4. 提到思考时,利用走路或者吃饭的时候思考,还有睡觉前必须弄个问题放在脑子里,无形中多了大量的思考时间
5. 多看心理学与思维的书,因为它们是跨学科的
6. 学习一项知识时,必须问自己三个重要问题:
		它的本质是什么。
		它的第一原则是什么
		它的知识结构式怎样的
7. 学习和思考的过程中经常问自己的几个问题:
		你的问题到底是什么??(提醒自己思考不要偏离问题)
		OK,到目前为止,我到底有了什么收获?(提醒自己时不时去总结,整理学习的东西)
		设想自己正在将东西讲给别人听(有声思考:能否讲出来是判断是否真正理解的最佳办法)
		设想需要讲给一个不懂的人听(迫使自己去挖掘知识背后最本质、往往也是最简单的解释)
时间和效率
1. 趁着对一件事情有热情的时候,一股脑把万事开头最难的阶段熬过去
2. 重要的事情优先(尽量避免琐事骚扰,不重要的事情能不做就不做)
3. 重要的事情要营造比较大的时间块来完成
4. 同时也要善于利用小块时间
5. 重视知识的本质
6. 重视提前积累的强大力量
7. 抬起头来
8. 有时间吗?总结总结最近得到的新知识吧
9. 有时间吗?看本书吧
10. 制定简要的阅读计划

等到看到后面再继续做总结了!!!先到这吧

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