【活动四】我们的体温数据是怎样获得的呢?又是如何收集和分析的?
(组内统计各成员体温情况)
生5:是通过额温枪测得的。
生6:是通过导学单调查表收集的。
生7:是通过组内讨论来分析数据的。
师总结:数据的来源分为两类:直接获取(一手数据)和间接获取(二手数据);数据的收集方法有很多,如调查法、观察法、实验法等等。数据分析是用适当的统计分析方法对收集来的大量数据进行分析,提取有用信息,并形成结论的过程。
【课堂总结】
今天这节课,我们通过“测量体温”的活动,了解了数据、信息和知识的相互关系,当今时代被称为大数据时代,我们在日常生活中要养成良好的信息安全意识,在实际问题情境中,尝试选择恰当的方法收集数据并进行简单的数据分析。