Python循环语句一直是编程思想的核心,也是编程的难点,这部分内容需要学生具备一定的计算思维,主要包括for计数循环和while条件循环,重点是两种循环的语句结构以及区别。本节课的授课对象是高二的学生,他们经过高一阶段的信息技术学习,已经具备一定的逻辑思维能力,对于python的循环有所了解,也学过python里面的变量、分支程序等等知识。高二复习课采用从“猜数字”游戏项目开始到周而复始的循环,回顾循环的基本格式及实际应用,复习课把学习主动权交给学生,由小组讨论,试错,总结,目的是学生通过学习能熟练地掌握循环,兼顾自主学习和合作学习。