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原创 【二中OJ】1111 【p-NOIP-2011-1】数字反转
由于网站设计原因,无法直接跳转题目,需要自己点击【所有试题】——【试题ID】——输入本题题号并点击【开始查询】
2023-11-18 16:33:30
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原创 【二中OJ】1100 【p-NOIP-2004-1】不高兴的津津
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2023-11-18 16:09:53
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原创 【二中OJ】1070 【p-NOIP-2005-2】校门外的树
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2023-11-16 22:50:35
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原创 【二中OJ】1375 【UVA-10924】素数单词Prime Words
UVA真题Prime Words略微改编,二中OJ题库素数单词题解
2023-11-14 22:42:41
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原创 【二中OJ】1069 【p-NOIP-2005-1】陶陶摘苹果
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2023-11-12 22:41:22
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原创 【二中OJ】1274 【p-QZ-2016-1】狐狸尼克的实验
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2023-11-11 18:08:19
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原创 【洛谷】P1085 [NOIP2004 普及组] 不高兴的津津
本题选自洛谷题库原题传送门←戳一戳看原题题意分析这道题结合少许循环的内容,仍然以判断为主题目大意为:津津七天上课,每天会有两个上课时间,两个上课时间的和即为当日上课总时间,总时间若大于8,则为不高兴。需要我们输出津津最不高兴的一天(有多日同样不高兴则输出靠前的一天)理解:其实题目就是给出了十四个数据,两两一组,也就是七个综合数据(将每组数据相加)。七个综合数据比较大小,输出最大的那个数据的下标即可。当然不能忘记判断特殊的没有的情况。一天一共就24小时,数据范围很小,直接int型就行了代码实
2021-08-04 20:36:44
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原创 【洛谷】P1422 小玉家的电费
本题选自洛谷题库原题传送门←戳一戳看原题题意分析分支运算的第一题,不会很难,勿恐!题目大意为分段计算所需电费因为题目里给了4位小数的电费,所以直接用double型代码实现定义两个全局变量(n代表用电量,sum表示电费)仔细分析每段电费,进行分类(好多初中生做这类数学题时都因为不仔细栽倒了!)这题两个写法,仔细分段+每段细写或者是大致划分范围,求总值。为了保证代码的简洁,我采用第二种分段方式,从大往小依次划分,方便快捷。依次分段,求值输出答案(保留一位小数不要忘记!),这里也为了图
2021-08-04 19:14:40
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原创 【洛谷】P1425 小鱼的游泳时间
本题选自洛谷题库原题传送门←戳一戳看原题题意分析这道题目和《P1421小玉买文具》很相似,但是比那道题更难一些,建议大家先阅读【洛谷】P1421 小玉买文具题目大意为计算从a小时:b分钟 到 c小时:d分钟这个时间段内经过了多少小时多少分钟一天一共就24小时,数据范围很小,直接int型代码实现定义一堆全局变量输入a,b,c,d四个数字,意为开始时间和结束时间因为直接相减可能会涉及到负数,过于麻烦,所以转化成分钟计算这个似乎很难说通,但是我们要将两个时间的单位都转化为分钟,即sum1
2021-08-03 14:29:31
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原创 【洛谷】P1421 小玉买文具
本题选自洛谷题库原题传送门←戳一戳看原题题意分析这道题目是洛谷原题单中的新手村的破烂好 题题目大意为输入a元b角钱,然后和标准量1元9角进行对比,比较能买多少只笔(a元b角钱中有多少个1元9角钱)数据不大,int型就可以了我们可以把问题转化成有已经有多少角钱,可以买几只19角钱的笔,统一单位。代码实现定义三个全局变量,a,b,sum(sum用来存放一共有多少角钱)输入三个变量sum=a*10+b表示有10a+b角钱再用sum除以19,就是可以买的笔的支数(直接用/号,可以去掉余数
2021-08-03 14:17:04
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空空如也
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