可行性研究的任务


可行性研究(Feasibility Study),是指在调查的基础上,通过市场分析、 技术分析 、财务分析和 国民经济 分析,对各种投资项目的技术可行性与经济合理性进行的综合评价。. 可行性研究的基本任务,是对新建或 改建项目 的主要问题,从技术 经济 角度进行全面的分析研究,并对其投产后的经济效果进行预测,在既定的范围内进行方案论证的选择,以便最合理地利用资源,达到预定的社会效益和 经济效益 。. 可行性研究必须从系统总体出发,对技术、 经济 、财务、 商业 以至 环境保护 、法律等多个方面进行分析和论证,以确定建设项目是否可行,为正确进行 投资决策 提供科学依据。. 项目的可行性研究是对多因素、多目标系统进行的不断的分析研究、评价和决策的过程。

可行性研究的目的
很重要的一点是,可行性研究的目的不是怎么把问题解决,而是这个问题是不是值得团队花时间去解决。做一款软件花费的时间是非常多的,所以搞清楚值不值是一件大事。

第一步:澄清问题的定义

如果连问题是什么都没有搞清楚,那又谈何该问题是否合理呢?
举个例子,淘宝的销售额主要由一二线的大城市提供,三四线的小城市则会觉得淘宝的东西太贵。拼多多发现了这个现象,于是提出问题,三四线城市的居民由于收入低,无法体会到网上购物的便利

第二步:导出系统的逻辑模型

这就是对这个问题所有解法的抽象。是根据上面的问题,从逻辑上提供思路。
延续上面的例子,逻辑模型就是,要让三四线的人体会到网上购物的遍历
这样就能在淘宝触手还未波及的地方生根发芽,农村包围城市。
这一步的模型可能会看上去非常不合理,不如当时的人认为淘宝的价格已经很低了,三四线收入低抵触消费也是没有办法的事。
但是可行性研究还没有结束,因为面对看似不合理的思路,也有人可以提出极其合理的解决方案。这样的人往往可以改变世界,他们也是最伟大的一批产品经理,乔布斯,张小龙就都是这样的人。

第三步:提出若干解决方案

根据上一步的逻辑模型开始头脑风暴,提出若干解决方案。
比如拼多多可能就想到,厂商直销来压低价格,给三四线城市的居民发优惠券来提高他们消费的欲望,通过团购的方式用高销量来换低价,或者开展活动高价收购居民的闲置物品让居民习惯二手交易。
这些解法不仅要合理,而且要新颖,才能在不经意间发现某个天才的创意。

第四步:对每种解法研究可行性

主要应该考虑以下这三个方面:

技术可行性:现有的技术能不能实现这个解决方案?
经济可行性:这个解决方案的收益能超过它的成本吗?
操作可行性:目标用户会使用这个软件吗?
当然还有其他要考虑的点,需要具体问题具体分析。

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一、项目背景 随着高校教育的发展,学校规模越来越大,管理任务也越来越复杂。教材管理是其中的一个重点任务之一。传统的教材管理方式存在诸多问题,如教材发放不及时、学生查询信息不便等等。随着信息化技术的发展,建设高校教材管理系统已成为必然趋势。 二、项目目标 本项目旨在建设一个具有完善功能的高校教材管理系统,实现以下目标: 1. 教材信息化管理:实现教材的存储、发放、查询等功能。 2. 学生查询便捷:为学生提供方便的查询方式,查询教材信息和借书记录等。 3. 教师借阅便利:为教师提供方便的借阅方式,节省时间。 4. 教材销毁管理:实现教材过期、损坏等情况的销毁管理。 三、项目内容 本项目主要涉及以下内容: 1. 教材信息的录入、管理、查询等功能。 2. 学生借书、还书、查询借书记录等功能。 3. 教师借阅、归还等功能。 4. 教材的清点、配送、归还等功能。 5. 教材销毁的管理。 四、可行性分析 本项目的实施具有以下可行性: 1. 市场需求:高校教材管理系统在不同程度上具有市场需求。 2. 技术可行性:本项目采用现代化信息技术进行建设,技术可行性较高。 3. 经济可行性:本项目建设成本适中,预期效益显著。 4. 社会可行性:本项目实施可以提高高校教材管理效率,提升教育水平。 综上,本项目具有一定的可行性和实施前景。 五、风险分析 本项目的主要风险在于以下几个方面: 1. 技术风险:在建设过程中出现技术问题,导致系统无法正常使用。 2. 经济风险:建设成本超出预算,导致项目无法得到持续发展。 3. 人员风险:系统使用人员培训不足,影响系统的正常运行。 以上风险都可以通过加强项目管理和风险预警机制来加以控制,确保项目的正常进展。 六、总结 本项目的建设可以提高高校教材管理效率,将高校教材管理推向信息化和智能化的方向,为高校的教育教学工作提供重要支撑和保障。通过充分的可行性分析和风险评估,可以确保项目的成功实施。

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