前言
在学习了半年的早期阶段之后,经过了早期的“图象+声音思维”训练,已经掌握了1000个左右的“声音”。迎来了提高期的英语学习。到了这一阶段更要严格要求自己,严格按照SB培养计划进行,期待自己的突破。
学习计划及目标
提高期我给自己制定的计划是一年完成。而要达到的目标效果是什么样子的呢?要学会听懂简单句子,建立整句的英文思维。能听懂简单的,慢语速的整段英文。在提高期后期可能开始尝试简单说英语,实现简单沟通。要了解一点英文语法。
语言的本质
语言的本质是思维,更准确的说,是以声音为主的思维。所以,语言能力,是用语言声音交流的能力。掌握任何语言,都应先掌握其语言的交流,然后才能学习文字。而中国同学是“字林高手”。
多媒体学习的优势
1.计算机辅助语言学习,如训练TPR时,可以使用教具,而很多教具是很难找到的,而多媒体实现就很容易。
2.提纯语言,降低噪音,我们听真人说话时,有时会听不清楚,但戴上耳机效果就不一样了。
3.一般来说,跟多媒体学习焦虑度较低。
学习的大忌
大忌:操之过急,急功近利。在第二阶段,我们的听的能力逐渐提高。这时候千万不要着急想要着急说大篇大篇的英语,还差得远。能力有一定的了,但还太局限,到第三个阶段的时候,自己的英文思维能力基本成型了,英语的表达能力才会有很大的增长和拓展。
连音学习
我们是不是都有这样一种困惑,只听声音的时候,就是听不懂老外在说什么,而把同样一句话,写在这,用眼睛看,往往能理解大致的意思。这是为什么呢?有很大一部分是老外说英语是"lazy english",而这些连音的地方就是我们听不懂的地方。关于连音学习点击这里