IB体系初认知,简单认识一下。
What is IB
IB课程被誉为是全球最具挑战性的国际课程之一,最初是为外交官子女设计,后逐渐发展为涵盖3-19岁全年龄段,被全球知名院校认可的国际课程。
目前中国共有244所IB学校,提供一门至多门的IB阶段课程。
IB包括四大板块:IBPYP (幼儿园、小学),IBMYP (初中),IBDP (高中),IBCP (高中)。浦东万科正致力成为全国首所拥有IB四类课程全牌照的非外籍人员子女学校。
小学阶段/IBPYP
专注于课堂内外将儿童培养成为全面发展的探究者。
初中阶段/IBMYP
提供一个学术挑战的框架,鼓励学生拥抱和理解传统主题与现实世界之间的联系,并成为批判性和反思性思想家。
高中阶段/IBDP、IBCP
Why IB
IB课程的培养目标与德英乐培养立身世界的中华英才的教育理念高度契合,与5C5R的品格培养目标十分匹配。
必将在未来实践中对IB探究型教育有更好的探索,帮助学生拓展创造性思维,提升学术竞争力。
IB组织致力于在课堂内外将儿童培养成为全面发展的探究者,作为一名教育行业从事者,我深以为然。古来有“学以致用”、“因事制宜”之言,旨在表达学习不仅仅为了收获知识,更要学会灵活运用知识,才能进一步走上探索自我本质的道路。中国传统文化中的“天人合一”思想也与IB组织所呼吁的声音不谋而合。我们不应该将知识局限于课堂,应当像IB所呼吁的那样,通过对信仰与价值、社交与精神健康的探究寻找自我的本源,了解和适应世界的运作规律,从而真正认识到与自然共生、与地球共存的核心。在此基础上,孩子们才能真正觉醒,并作为人类命运共同体的一份子向前开启探索之旅。