和AP、A-Level课程内容对比,IB的优点在哪?许多家里都是在担心:AP、A-Level和IB三大国际性课程设置,到底如何选择比较好?由于挑选常常比勤奋更关键,因而,掌握这几个管理体系,并选定真真正正合适小孩的课程设置尤为重要。
认同度
IB课程管理体系为全世界所认同,代表着全球诸多高校的大门口对IB莘莘学子打开。尤其是针对还不知道到底申请办理哪些国家的同学来讲,挑选IB管理体系,是给了将来出国留学申请时更高的挑选室内空间。
课程内容
IB知识结构巨大,课程内容诸多,对知识与技能的养成更加全方位,课程内容难度系数比较大,对学员发展潜力的发掘、工作能力的提高,均有很大使用价值。录取结果更丰厚
科学研究信息表明,学习培训 IB 课程内容的学员要比别的教育系统的学员更易于被世界顶级名牌大学入取,而且在大学四年的成果也比别的文凭的学员更高一些、更平稳。这应当也归功于IB“全人教育“的核心理念。IB本身优点
IB课程的主题思想是期待学员可以文理兼具,尽量的扩大和拓宽学员的基础知识深度广度和总宽。根据专业知识基础理论的塑造全过程,更重视培育大学生客观客观性的判断能力和语言表达能力,让大学生们对专业知识方面的掌握和处理问题的方式都是有一定的了解。当进到美国本科环节培训的情况下,这类工作能力可以让学员快速地融进课程管理体系。
在IB课程的学习过程中,会规定学员写一篇高校水平的期刊论文,塑造大学生的批判性思维,因此在学生们入读美国本科的情况下,进行论文便会相对性轻轻松松一些,而其余的学员很有可能便会愁眉不展,无从着手。
并且IB课程重视注重与别人的团队协作精神,可以让学员通过不一样的视角对待当今世界和对待自身的个人提升和发展趋势。
由于,从学科的设定上看来,IB课程与美国本科的录用规范十分的切合,既能让学员在学习方面文理兼具,也可以塑造学员扎扎实实学术研究工作能力的基本上,关键地塑造大学生的本身能力素质及综合能力,这针对申请办理美国本科有特别大的协助。