一些关于识别的胡思乱想

最近在思考一个识别问题。参考人类幼儿时期学习一个事物，假设一个家庭场景：

妈妈指着自己的眼睛说“这是眼睛”。
婴儿也指着妈妈的眼睛说“这是眼睛”。

假设此时这个过程婴儿已经学习了“眼睛”是什么，那么此时婴儿只接受了一次有标签数据，如果此时给他一条鱼，指着鱼的眼睛问婴儿这是什么，若婴儿答出这是眼睛，那么如果能知道婴儿学习的原理，我们同样可以用于机器学习，通过这样减少更多训练的数据，并且可以判断更多的同类。但是宝宝们如何学习，这估计要请教人类学、神经学、教育学的专家了。

而这个结果我们还需要考虑很多因素。例如，婴儿在确认眼睛是“眼睛”时，可能会出现他指着妈妈的嘴巴说：“妈妈你的眼睛没擦干净”，然后他妈妈纠正说“这不是眼睛，是嘴巴”的纠正过程。

作为一个成年人，我们回头去设想，我们在婴儿时是如何认知眼睛的，可能每个人认识过程是不一样的，我们的关注点可能是：
“眼睛长在脸上”
“眼睛有白色的有黑色的”
“眼睛会眨，有眼皮”
“眼睛长在鼻子上面”
“眼睛长在嘴巴上面”
“眼睛成双出现”等等

但是如果我们只有人眼的标签，如何过度到，识别鱼的眼睛（因为他没有眼皮，不会眨眼），识别卡通人物的眼睛（因为它极具创造性，可能嘴巴长在眼睛上面，也可能只有一只眼睛）等等，与我们所知道的特征相矛盾。或许人脑就像计算机，可能我们表述不出很准确的特征，因为我们不由自主的理解了一些高于三维的信息。

而如果辩证的看待问题，机器也可以不按照人类的成长历程来进行学习，虽然按照机器的计算速度、人类的学习模式，机器可以比人类花更少时间学习同一件事情。但也可以像从其他方面解决这个问题。而毫无疑问的是，根据人类学、生物学、神经学给机器学习提供了很多新思路。