面向对象_运动员和教练案例分析

最新推荐文章于 2022-06-11 15:29:45 发布
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分类专栏： Java extends 多层继承_extends super 构造方法 成员方法 重写 多态 abstract interface this
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面向对象（三）
9.冄2.7.號的博客
08-29 227
运动员和教练案例分析 运动员和教练案例实现及测试 package cn.itcast_12; /* 教练和运动员案例(学生分析然后讲解) 乒乓球运动员和篮球运动员。 乒乓球教练和篮球教练。 为了出国交流，跟乒乓球相关的人员都需要学习英语。 请用所学知识： 分析，这个案例中有哪些抽象类，哪些接口，哪些具体类。 整个分析过程，我是通过画图讲解的。 */ //定义一个说英语的接口 interface SpeakEnglish { //说英语 public abst
头歌--Java面向对象 - 封装、继承和多态的综合练习
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接口和抽象类练习：教练和运动员案例： （1）人员：乒乓球运动员和篮球运动员。乒乓球教练和篮球教练。 （2）为了出国交流，跟乒乓球相关的人员都需要学习英语。 请用所学知识分析，设计类和接口。
qq_41005604的博客
06-28 5684
接口和抽象类的练习 需求分析： 教练和运动员案例： （1）人员：乒乓球运动员和篮球运动员。乒乓球教练和篮球教练。 （2）为了出国交流，跟乒乓球相关的人员都需要学习英语。 请用所学知识分析，设计类和接口。 1、声明Person抽象类，没有抽象方法， 但有属性，姓名等，有方法，吃饭void eat()、睡觉void sleep()等 2、声明教练Coach抽象类，他继承Person类，并增加一个void teach()抽象方法 它有两个子类：兵兵球教练和篮球教练，分别实现void teach()方法 兵兵球教练
java第二个案例：运动员和教练（巩固理解抽象类和接口、继承等知识点）
qq_60587058的博客
06-11 3293
运动员和教练的小案例练习，用到了继承和实现、具体类、抽象类、接口等知识点。
运动员与教练实例
qq_46342449的博客
10-11 3509
文章目录前言一、定义说英语接口二、定义抽象人类三.定义抽象教练，继承人类四、定义抽象运动员，继承人类五、定义具体篮球教练，继承教练类六、定义具体乒乓球教练类，继承教练类，实现说英语接口七、定义具体篮球运动员类，继承运动员类八、定义具体乒乓球远动员类，继承运动员类，实现说英语接口九、定义测试类，写代码测试总结 前言 运动员与教练案例 提示：以下是本篇文章正文内容，下面案例可供参考 一、定义说英语接口 代码如下： package jiekou; public interface speak { publi
教练和运动员案例
why
07-27 3109
/* 教练和运动员案例(学生分析然后讲解) 乒乓球运动员和篮球运动员。 乒乓球教练和篮球教练。 为了出国交流，跟乒乓球相关的人员都需要学习英语。 请用所学知识： 分析，这个案例中有哪些抽象类，哪些接口，哪些具体类。 整个分析过程，我是通过画图讲解的。 */ //定义一个说英语的接口 interface SpeakEnglish { //说英语 pub
10-01 Java 类,抽象类,接口的综合小练习--运动员和教练
weixin_33857679的博客
05-09 272
运动员和教练的案例分析       运动运和教练的案例 代码实现 /* 教练和运动员案例 乒乓球运动员和篮球运动员。 乒乓球教练和篮球教练。 为了出国交流，跟乒乓球相关的人员都需要学习英语。 请用所学知识： 分析，这个案例中有哪些抽象类，哪些接口，哪些具体类。 整个分析过程，我是通过画图讲解...
面向对象5
何须低眉的博客
01-11 302
接口_抽象类的综合案例 教练和运动员案例 乒乓球运动员和篮球运动员。 乒乓球教练和篮球教练。 为了出国交流，跟乒乓球相关的人员都需要学习英语。 请用所学知识： 分析，这个案例中有哪些抽象类，哪些接口，哪些具体类 //定义接口 interface StudyEnglish{ public abstract void speak(); } //抽象类Person abstract class P...
Java面向对象 - 封装、继承和多态的综合练习-------答案笔记
AmbitionMM的博客
02-01 6330
Java面向对象 - 封装、继承和多态的综合练习-------答案笔记通关任务一通关任务二通关任务三总结 通关任务一 具体实训题目和educoder地址链接: https://www.educoder.net/tasks/ebwmr7oxkhvy. 编程要求 根据提示，在右侧编辑器Begin-End处补充代码： 声明一个抽象类Pet，封装属性name和sex，声明一个带有两个参数的构造函数，声明抽象方法void talk()和void eat()； 声明一个Dog类继承自Pet，封装属性color，声明
教练与运动员源代码
08-13
① 定义说英语接口 成员方法:说英语(); ② 定义抽象人类 成员变量:姓名,年龄; 构造方法:无参,带参; 成员方法:get/set方法,吃饭(); ③ 定义抽象教练类,继承人类 构造方法:无参,带参; 成员方法:教(); ④ 定义抽象运动员类,继承人类 构造方法:无参,带参; 成员方法:学习(); ⑤ 定义具体篮球教练类,继承教练类 构造方法:无参,带参; 成员方法:重写吃饭(){...},重写教(){...} ⑥ 定于具体兵乓球教练类,继承教练类,实现说英语接口 构造方法:无参,带参; 成员方法:重写吃饭(){...},重写教(){...},重写说英语(){...} ⑦ 定义具体篮球运动员类,继承运动员类 构造方法:无参,带参; 成员方法:重写吃饭(){...},重写学习(){...} ⑧ 定义具体兵乓球运动员类,继承运动员类,实现说英语接口 构造方法:无参,带参; 成员方法:重写吃饭(){...},重写教(){...},重写说英语(){...} ⑨ 定义测试类,写代码测试
java《Java程序设计》实验报告3：Java面向对象程序设计(2).doc
最新发布
05-29
开课实验室：现代信息交流中心403 开课时间: 2019年**月**日 实验报告: 2019年 11月 9日 "学院 "信息工程学"年级、 "软件1803班 "学号 "20180822 " "名称 "院 "专业、 " " " " " " "班 " " " " "实验类型 "验证 综合 设计 创新 "成绩 " " "教" " "师"教师签名： " "评"年 月 日 " "语" " 1. 实验目的：熟悉和掌握Java中的面向对象编程，包括类、继承和多态等面向对象方法 。 2. 实验内容： 1. 编写一个圆类Circle，该类拥有： （1）属性radius； （2）构造方法Circle()和Circle(double r) （3）成员方法： double getArea() double getPerimeter() void show()//显示半径、周长和面积 编写一个圆柱体Cylinder，它继承上面的Circle类，还拥有： （1）属性hight （2）构造方法Cylinder(double r, double h) （3）成员方法 double getVolume() void showVolume() 编写测试类，创建上面两个类的对象，并运行其中的方法。 2. 创建一个Vehicle类并将它声明为抽象类。在Vehicle类中声明一个NumOfWheels方法，用 于显示车轮的数量。 创建两个类Car和Motorbike从Vehicle类继承，并在这两个类中实现NumOfWheels方法。 在Car类中，应当显示"四轮车"信息； 而在Motorbike类中，应当显示"双轮车"信息。 创建一个带main方法的类，在该类中创建Car和Motorbike的实例，并在控制台中显示消 息。 3. 采用类、继承、接口等面向对象思维来设计教练和运动员： （1）乒乓球运动员和篮球运动员 （2）乒乓球教练和篮球教练 （3）为了出国交流，跟乒乓球相关的人员都需要学习英语。 提示：重点考虑类中属性、方法和类间层次关系，并编程实现。 3. 源代码清单： 1．源代码清单 package text1; public class Circle { double radius; Circle(){ radius=0; } Circle(double radius){ this.radius=radius; } double getArea(){ return radius*radius*Math.PI; } double getPerimeter(){ return radius*Math.PI*2; } void show(){ System.out.println("半径："+radius+"周长："+getPerimeter()+"面积："+getArea( )); } } public class Cylinder extends Circle{ double hight; Cylinder(double r, double h){ this.radius=r; this.hight=h; } double getVolume(){ return getArea()*hight; } void showVolume(){ System.out.println("体积："+getVolume()); } public static void main(String args[]) { Circle a = new Circle(4); Cylinder b= new Cylinder(4,6); a.show(); b.showVolume(); } } 2．源代码清单 package text1; abstract class Vehicle { abstract void NumOfWheels(); } public class Car extends Vehicle{ void NumOfWheels(){ System.out.println("四轮车"); } } public class Motorbike extends Vehicle{ void NumOfWheels(){ System.out.println("双轮车"); } public static void main(String args[]){ Car a = new Car(); Motorbike b= new Motorbike(); a.NumOfWheels(); b.NumOfWheels(); } } 3. 源代码清单 package shiyan3; abstract class person { public void show() { Syst
java接口 运动员,JAVA面向对象进阶实例【教练和运动员日常安排】
weixin_39843338的博客
03-22 407
编程目标分别执行乒乓球和篮球的教练和学生行为，如下：乒乓球教练｜乒乓球学生｜篮球教练｜篮球学生工作内容｜教学 ｜练乒乓球 ｜ 教学｜练篮球餐饮｜教练餐 ｜学生餐 ｜教练餐 ｜学生餐额外内容｜学英语 ｜学英语 ｜无 ｜无个人属性(姓名，年龄)思路接口：说英语父类：人类教练类：继承人类学生类：继承人类乒乓球教练：继承教练类+接口乒乓球学生：继承学生类+接口篮球教练：继承教练...
使用类来继承接口
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如public class Car : MotorVehicle, IDrivable, ISteerable形式，例如： 1 /* 2 Example8_3.cs illustrates inheriting from a class and 3 implementing multiple interfaces 4  */ 5 6 using System; 7 ...
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02-15 1232
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教练和运动员（继承与接口）案例
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/*乒乓球运动员和篮球运动员。 运动员抽象类- play() 乒乓球教练和篮球教练。教练抽象类- teach() 为了出国交流，跟乒乓球相关的人员都需要学习英语。 分析，这个案例中有哪些抽象类，哪些接口，哪些具体类。*/ 1，创建Person类，有姓名，年龄等属性 2，分别创建Player和Coach类，继承Person类。题目要求其分别是抽象类，所以用abstract修饰，可以定义抽象...
JAVA作业三：教练与运动员案例
weixin_46387241的博客
11-14 3953
问题： 教练和运动员案例： 乒乓球运动员和篮球运动员，乒乓球教练和篮球教练。为了出国交流，跟乒乓球相关的人员都需要学习英语。请用所学知识分析，这个案例中有哪些抽象类，哪些接口，哪些具体类。 分析得到： 运行截图： 实验代码： package 实验.作业3; interface LearnEnglish{ //学习英语的接口，用于ppPlayer和ppCoach的实现 public abstract void speak(); } abstract class People { //定义
运动员和教练（接口实现）
meini32的博客
01-24 725
需求： 我们现在有乒乓球运动员和篮球运动员，乒乓球教练和篮球教练。为了出国交流,跟乒乓球相关的人员都需要学习英语。请用所学知识分析，这个案例中有哪些具体类,哪些抽象类,哪些接口，并用代码实现 分析： 我们在看需求的时候一定要从具体到抽象； 这个需求里的具体无非就是四个类代表四种对象，即：乒乓球运动员、篮球运动员、乒乓球教练、篮球教练。 提取出共性类： 运动员、教练、学习、教学；人； 实现： 接口： package Sport; public interface English { //成
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