羚羊创客图形化编程，怎么判断适不适合孩子学？

图形化编程是什么？
怎么判断孩子适不适合学？
图形化编程有什么用？
跟其他编程课有什么区别？
一文带你读懂图形化编程！

Scratch图形化编程是一种趣味编程语言，它诞生于麻省理工学院媒体实验室。实验室的研发初衷就是创造出一种好用的工具，让孩子们能够独立创造属于自己的故事、游戏和动画。

于是，便有了一项全新的图形化在线编程工具——Scratch。

它是面向6-16岁孩子的趣味编程语言，它去除了枯燥的编程语法，使用图形化和模块化的编程方式进行程序的创造。

Scratch包含一个舞台，一个角色区，背景区，和最重要的程序指令区。

它将程序指令变为一个个“积木块”，一共有100多个功能积木。孩子们只需要按照逻辑将这些积木拖拽并连接到一起，就可以很方便的进行编程，从而制作出动画、游戏、交互程序。

羚羊创客Scratch最大的特点就是简单易学

它避开了编程学习中复杂的语法，同时又完美保留了编程思维培养能力，十分适合低年级学生作为零基础入门课程学习。

学习者不需要懂英文，只需要像摆积木一样拖放编程模块，就能制作出许多极具创意的编程作品。

 

就算是不识字的小朋友，也能通过积木的颜色和形状，辨识每块积木的作用，来创作自己的作品。

羚羊创客从玩游戏到创造游戏

建立程序的过程，会用到故事讲解、游戏制定、涂鸦、录音等等有趣的事，孩子会在课堂有更好的学习体验感。

它可以由孩子们自主创建剧情，在游戏中实现自由建设，发挥想象力，创造属于自己的故事、世界，具有无限可能的创造性和游戏性。

通过一步一步的实施，它能够循序渐进地培养孩子的逻辑思维能力，将孩子的兴趣从玩游戏引导到编程上，从玩游戏的人变成创造游戏的人。

 

羚羊创客培养专心与细心

专心与细心是学生成长过程中必备的能力之二。

而在编程过程中，对于孩子们的最大的要求就是逻辑严谨。因为不管是代码使用错误还是数字填写错误，都会导致程序无法正常运行。

学生在这个过程中会立刻看到结果对与错，从而养成及时检查、专注做事的好习惯，有效提升学习效率。