哪种新媒体标题更好？（ 计育韬老师高校公益巡讲答疑实录2024）

这是计育韬老师第 8 次开展面向全国高校的新媒体技术公益巡讲活动了。而在每场讲座尾声，互动答疑环节往往反映了高校师生当前最普遍的运营困境，特此计老师在现场即兴答疑之外，会尽量选择有较高价值的提问进行文字答疑梳理。

*本轮巡讲主题除了涉及 SVG 交互外，还包含了新媒体中 AI 人工智能工作流的详解，为高校师生带来包括与多家央媒的项目合作经验和复旦大学本校的案例分析，因此答疑梳理中也会出现与 AI 相关的知识点，如有任何偏颇之处也欢迎在评论区斧正。

首期计育韬老师梳理了在湖南高校的讲座中，关于「标题如何酝酿」的问题，一起来看看计育韬老师的答复吧！

辅助工具推荐

在《干货｜哪个封面图/标题更好？这里有相对科学的工具进行测试。》一文中，我们就推荐过何同学开发的一款小程序，主要用于检测包括封面图和标题的转化率。可以看到数据显示，优秀的封面图与标题设计，并不等同于夸张的画面设计和情绪化的标题文案，简单的标题和纯粹的封面图往往在眼花缭乱的 APP 瀑布流中反而容易被人选择；而较高的打开率也并不等同于较高的完播率，扎实且真诚的内容制作才是新媒体内容的生命。

你可以通过何同学的投票（点击进入）使用该辅助工具。

关于 A/B 测试

事实上，利用 UX 模拟工具对同属性小差异群体抽样分组进行交互反馈测试的方法在广告行业领域是一种专业的「A/B 测试」，往往用于交互网页内容的优化工作，测试范畴一般也不仅限于标题、封面图等。那么在高校运营中，同学们的新媒体作品无论是图文、笔记、视频等也都可以采用这种更有科学依据的非后验模式来提前筛选合适的标题。

制作两份虚拟的新媒体推送，将它们以基本一致的方式散发给两个预先测试组的同学们，观察他们的交互行为并收集主观反馈，再去判断标题孰优孰劣。对比将多个标题发到讨论组里请大家评判，显然「A/B 测试」更合理有效。

内容悬疑性

那么从纯文案笔法角度，标题有没有一些相对通行的品质判断准则呢？计育韬老师认为也是有的。其实在早些年的高校公益巡讲中，计育韬老师就提及了关于「内容悬疑性」的标题指导建议。

一般来说，优秀的标题都普遍具有「悬疑性」或者说「缺失部分信息」的特征。这种标题的构建方式有初级也有高级，很容易想到，最简单的策略是采用疑问句式——毕竟疑问句从基本语法结构上就必然包含了信息的缺失，需要通过正文获取答案。

但计育韬老师认为，更巧妙的标题会侧重「矛盾对立」的哲学式悬疑设计。将两个看起来高度矛盾且对立同时无法统一的范畴进行紧密地组合，此时「缺失的信息」就是这两个矛盾相「统一」的条件，它将从世界观角度给读者带来强烈的悬疑冲击。它可以极其简短，简短到犹如 2018 年刷屏的网易《疫苗之殇》，但它之所以有力就在于矛盾的不可调和感。

当然，并非说后验的形式就不具备价值。计育韬老师现场答疑中，也强调了要善于总结并分析既往发布中标题与新媒体内容数据表现的关系，找到本校师生在新媒体浏览中对标题的特有偏好与倾向，也是一种对未来酝酿新媒体标题策略的有效途径。

后续答疑预告

#文字量多的专题如何结合 SVG？

#如何自学入门 SVG？

#LOGO 等品牌视觉特征要素如何在图文内有机融合？

如有意向报名承办巡讲的高校站点，欢迎查看「报名须知」并在评论区留下你的联系方式和组织信息，助教老师将协助前期对接工作。

-END-