2017年全国研究生数学建模自记

本文作者分享了参加研究生数学建模比赛的经历,强调了团队协作的重要性,建议理想的团队配置应包括数学、计算机和经济学或工学背景的成员。通过读书和训练,如学习《数学建模》、掌握编程语言和现代启发式算法,来提升建模能力。作者指出论文写作的清晰模板也是关键,并给出了选题和时间安排的建议。
摘要由CSDN通过智能技术生成

1.为什么要参加建模

总的来讲研赛题目难度真的要比国赛难度大很多,国赛基本上只有一个问题可以做大量工作,而研赛每个问题都有大量探索性的工作可以做。所以通过数学建模可以提升自己的知识储备,增加自己的知识积累,丰富自己的技能树,无论最后拿到什么奖项,在比赛期间精神和身体都处在崩溃的边缘,坚持下来就好了,建模前前后后几个月的努力以及建模四天废寝忘食的解题过程都是对自己精神的锤炼。

2.关于组队和分工

理论上来说,建模三人小队完美配置应该是一个数学,一个计算机,一个经济学或工学(材料,机械,金融都可以),但是如果没办法保证三个人在建模之前能很好的沟通,一起进行练习,相互交换意见,即形成团队配合,那么还是找和自己关系比较好的同学或朋友,数学建模中团队协作比任何其它因素都要重要。不比本科建模,研究生建模需要完成的工作量真的非常大,不仅仅题目要复杂很多(也许读懂题目就要1-2天),许多问题都要自己从头开始,一步步寻找资料,妄想自己一个人完成全部工作是不现实的。
数学建模主要分三个部分:数学模型的建立,编程求解和论文写作。三个小组成员应该同时具备这三种能力,并且掌握基本的数学建模方法,同时三个人又需要各有所长,即某一人更侧重于三个部分的某一方面,形成一种相互补充的关系。

3.读书和训练

我非常喜欢Frank R.Giordano写的《数学建模》这本书,从实例出发学习并掌握数学知识,分析方法和原理,由浅入深,对同一个问题不断深入,从数学的角度阐述解题思路&#

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