day4- 分支和循环的综合应用

003-分支和循环的综合应用

一、基础题

4. 使用while循环输出 0~100内所有3的倍数。

   while True:
       for i in range(1,101):
           if i % 3 == 0:
               print(i)
   
       break
   

5. 使用while循环输出0~100内所有的偶数。

   while True:
       for i in range(1, 101):
           if i % 2 == 0:
               print(i)
   
       break
   

二、进阶题

1. 使用循环计算1*2*3*4*...*10的结果。

   x = 1
   for i in range(1,11):
       x *= i
   print(x)
   

2. 统计100以内个位数是2并且能够被3整除的数的个数。

   x = 0
   for i in range(100):
       if (i % 10 == 2) and (i % 3 == 0):
           x += 1
   
   print(x)
   

3. 输入任意一个正整数，求他是几位数？

   a = 0  # 几位数
   num = input('请输入正整数：')
   for i in num:
       a += 1
       
   print(a)
   
   

4. 打印出所有的水仙花数,所谓水仙花数是指一个三位数，其各位数字⽴方和等于该数本身。例如:153是⼀个⽔仙花数,因为 1³ + 5³ + 3³ 等于 153。

   for i in range(100,1000):
       if (i // 100) ** 3 + (i // 10 % 10) ** 3 +(i % 10) ** 3 == i:
           print(i)
       else:
           continue
           
   # 153 370 371
   

三、挑战题

1. 判断指定的数是否是素数（素数就是质数，即除了1和它本身以外不能被其他的数整除的数）

   if num < 2:
       print('不是素数')
   else:
       for i in range(2,num):
           if num % i == 0:
               print('不是素数')
               break
           else:
               print('是素数')
   

2. 求斐波那契数列列中第n个数的值:1，1，2，3，5，8，13，21，34… （这儿的n可以是任意正整数，可以通过输入来确定）

3. 输出9*9口诀。 程序分析：分行与列考虑，共9行9列，i控制行，j控制列

4. 这是经典的"百马百担"问题，有一百匹马，驮一百担货，大马驮3担，中马驮2担，两只小马驮1担，问有大，中，小马各几匹？（可以直接使用穷举法）