C语言博客作业04--数组

1.本章学习总结

1.1 思维导图

1.2 本章学习体会及代码量学习体会

1.2.1 学习体会

感觉数组不好做，一口气布置这么多，又有课堂派，还要复习线性代数，进度一下子跟不上来。

1.2.2 代码累计

2.PTA总分

2.1 PTA三次题目集的排名得分

一维数组

二维数组

字符数组

2.2 我的总分

305分

3.PTA实验作业

3.1 PTA题目1

在一行中输出循环左移m位以后的整数序列，之间用空格分隔，序列结尾不能有多余空格。

3.1 算法分析

输入数m,n
定义一个数组a
m=m%n
if m=n then 
    if i=0 then 输出a[i]
    else 输出 a[i]
else
    for i=m to n do
        if i=m then 输出a[i]
        else 输出 a[i]
    end for
    for i=0 to <m do
        输出a[i]
end if

3.1.2 代码截图

3.1.3 PTA提交列表及说明

Q1：刚开始做的时候没想到m会大于n。
A1：使用求余解决。

3.2 PTA题目2

读入数据，检查是否有重复的数据。如果有，输出“YES”这三个字母；如果没有，则输出“NO”。

3.2.1 算法分析

定义一个静态数组hash
输入n
flag=0
for i=1 to n do
    输入数字
    hash[number]++
    if hash[number]>1 then flag=1
end for
if flag=1 then 输出YES
else 输出NO
end if

3.2.2 代码截图

3.2.3 PTA提交列表及说明

Q1：原来的算法是判断这个数组是否有数字相等，结果一个测试点运行超时。
A1：改用哈希数组的方法解决。

3.3 PTA题目3

输入在2行中先后给出字符串A和B，在一行中打印出A−B的结果字符串。

3.3.1 算法分析

定义2个字符数组a,b
定义静态数组hash
输入a数组
输入b数组
for i=0 to b[i]&&b[i]!='\n' do
    hash[b[i]]++
end for
for i=0 to a[i]&&a[i]!='\n' do
    if hash[a[i]]=0 then 输出a[i]
end for

3.3.2 代码截图

3.3.3 PTA提交列表及说明

4.代码互评

4.1 代码截图

同学代码截图

自己的代码截图

4.2 二者的不同

同学使用了二分法查找，而我是逐个查找，效率同学更高。

转载于:https://www.cnblogs.com/p123/p/10089067.html