“QGIS课堂”公众号创建已满两个月,完成了20篇推送(含本篇),平均三天多一篇,文章质量和数量只能说是差强人意,还有很大提升空间。
相比于我们的平凡,“QGIS课堂”获得的关注则称得上惊喜。在没有做任何推广的情况下,短短两个月时间,“QGIS课堂”就迎来了400多位朋友。我们倍感欣慰,觉得所有的付出都是超值的。开源的精髓在于奉献,而奉献的过程其实就是自我提升的过程。说实话,如果不是这么多朋友的支持与鼓励,我们恐怕很难有勇气坚持走下去,更不用说迎接更大的挑战。感谢所有关注“QGIS课堂”的朋友们!
这段时间,有不少朋友在后台留言。有些是交流技术问题,有些则在寻求帮助或查找资料。我们在力所能及范围内给予了解答。同时,通过这些交流,深感大家在工作和学习中很需要QGIS,但又缺乏系统的知识体系支撑与有效的技术文档帮助。
QGIS官方提供的技术文档是英文的,对很多人来说存在一定的阅读理解障碍,而且最主要的两个官方技术文档也都存在一些不足之处。《QGIS Training manual》侧重上机操作,指导用户按照特定步骤完成各类任务,实践性强但流程相对固化,学完之后经常会有一种知其然而不知其所以然的感觉。《QGIS User guide》则更像是一本大部头的参考书,概念性的内容非常丰富,但和应用实践略显脱节,而且阅读的难度较大。
作为开源软件,QGIS本身非常优秀,但高质量中文技术文档的缺乏确实对QGIS在国内更广泛深入的应用造成了较大障碍。
针对这一突出问题,“QGIS课堂