莱佛士设计学院的图书馆重新设计啦~学生做的

什么是好设计？

这恐怕是所有设计师毕生都在不懈探索的问题。

而就小编看来，满足市场需求，能够解决使用者实际问题的设计就是好设计。

莱佛士室内设计专业学生Tyrion在进行他的莱佛士图书馆项目前进行了一场问卷调研，针对在校的学生，了解他们对图书馆的需求以及看法。

 ▲莱佛士室内设计专业学生设计的问卷调查

 

最终得出结论：根据使用者需求重新规划空间布局，以及增加图书馆的隐私感（更多属于阅读者的独立空间）。Tyrion的设计也是基于此展开：

核心的概念有两点，一是框架（frame），另外一个则是相似性（proximity）。

以隔断，来展现对框架的诠释。

▲莱佛士室内设计专业学生作品

阅读专区被设计成一个半包围的空间，从其他空间进入到专区的任何人，除了露出木质结构的读者的脚外，是完全看不到在内读者任何其他部位的；

 ▲莱佛士室内设计专业学生作品

除此外，每个座位两侧延伸出的木柱，也极好的遮挡了周边余光，从而保证了读者与读者间的隐私度。

 ▲莱佛士室内设计专业学生作品

休息区的地板被特意抬高了5cm，以林立的书架为隔断，隐秘性持续升级，可以看出使用者的需求在Tyrion这里始终排首位。

 ▲莱佛士室内设计专业学生作品

以木质结构，来表达对相似性的阐述。

 ▲莱佛士室内设计专业学生作品

Tyrion参考了设计大师Peter Zumthor的挪威锡矿山博物馆（Zincmine Museum）的设计，把与人最为亲密的自然材料——木材作为了整个设计的主要结构材料。

通过找寻各种资料，他还全面了解了使用木质的好处：绿色、环保（低耗能、可再生）、亲近人（在木质的空间内，可以有效缓解人们的压力与焦虑）……

所以，不管你身在图书馆的哪个区域，都能够看到排列整齐的木质结构，展现设计者Tyrion对木质与自然的热爱。

除了木质结构，Tyrion还保留了莱佛士原图书馆内的大块落地玻璃，户外的自然风光增加了室内的开阔视野。

▲莱佛士室内设计专业学生作品

在细节上，使用“L”长形沙发，保证一次供给更多的读者使用。而整个空间，Tyrion都亲自去测量，将原图书馆的空间大小1:1还原。

满足市场要求，解决使用者实际需求，用心做好设计，也许这就是设计师的“匠心”吧。

·以上图片均为莱佛士设计学院学生作品，转载请注明出处！