读《The C Programming Language》（1）

为参加一次机试，我不得不重拾自从大学毕业后就再没用过的C。还好是机试，我可以自己选一本书研读，不用忍受小强的唠里唠叨。说到选书，不禁又想起了大学时代K小强书的情景。小强的书讲的是真细，一不小心就掉入细节的汪洋大海中，爬都爬不出来。小强秉承了中国老师的一贯作风，对学生真是心贴心、手把手，硬是把一门编程语言嚼成一口一口的知识点，生怕学生们犯错。而且这种书巨好出题考你，甭管你程序写得怎么样，把小强的知识点背熟包你高分。

学C语言用TCPL，没有什么好说的。有意思的是我手边还有一本中文版的，我给女朋友买的，放假回家被我借来。捧着几位教授翻译的TCPL，读了几页，怎么就感觉不是那个味儿。直板、僵硬、话说的客观委婉、不带什么感情色彩，怎么看都不像老外写的。难道大师的口气就这样？带着好奇，我打开了电脑里的英文版，语言立马鲜活了起来。读中国的教材，都是一个八股样，结构严谨、语气生硬，作者只顾自己怎么讲述方便，表述怎么严谨，完全不顾读者阅读的感受，一幅高高在上的样子。老外的书读起来感觉是一种朋友的口气，在循序渐进、轻松幽默中娓娓道来。

举个例子，在1.4节的第一句话："A final observation before we leave temperature conversion forever. It's bad practice to bury ``magic numbers'' like 300 and 20 in a program"，中文版翻译为：“在结束讨论温度转换程序前，我们再来看一下符号常量。在程序中使用300、20等类似的“幻数”并不是一个好习惯”。看了翻译，那种轻松略带幽默的口气完全不见了，意思是传达了，但换上了中国式的冷面扑克脸。在原文中，"final", "forever", "bury", "magic numbers"这些词所表达的丰富含义完全没有翻译出来。而且译者不知道从哪儿生造出来一个词“幻数”，大概译者看着作者轻松幽默的口气绞尽脑汁都翻不出来，只好这样了。骨子里一幅冷面扑克像，想学点轻松也学不来。其实还不如直译的好：“在我们永远地告别温度转换程序之前，再作最后一次考察。在程序中埋藏像300、20这样的“神奇数字”可不是什么好习惯”。

TCPL中译版大概还算好的，没听说有什么大纰漏，尚且如此，现在大家明白为什么中国的书——毁人不倦。兴趣从小就这样被扼杀。