小学数学原理2：15- 如何理解乘法结合律

摘要

本节围绕乘法结合律展开讲解，详细介绍了乘法结合律的定义、应用及其实质意义。内容首先回顾了乘法的基本规律，包括交换律、结合律和分配律，特别强调了结合律的重要性。结合律被比喻为朋友间玩耍的情景，解释了其在乘法运算中的特殊性质，即改变运算顺序或加括号不会影响最终结果。通过具体案例和图解，阐述了结合律在实际计算中的应用，如简化计算过程和提高计算效率。此外，还简要提及了交换律的扩展应用以及分配率的相关内容，展示了这些规律在数学学习中的实用性和重要性。最后，通过实例讲解了如何运用乘法结合律进行简便运算，强调了掌握这些运算规律对于提高计算能力和解题效率的重要性。

乘法结合律的定义及理解

1.乘法结合律定义：改变乘法运算的顺序，结果不变。
2.结合律的例子：3×4×5 = (3×4)×5 = 12×5 = 60。
3.结合律的原理：通过长方形排列的方式，证明乘法可以随意改变运算顺序。

乘法结合律的应用

1.简便运算：通过结合律，简化复杂的乘法计算。
2.例题1：39×5再乘以2，可以通过先计算5×2，再乘以39，简化计算。
3.例题2：12×25×4，可以通过先计算25×4，再乘以12，简化计算。

乘法交换律的扩展

1.交换律的扩展：多个数的连乘可以任意交换顺序。
2.例题：a×b×c×d 可以变为 a×c×b×d 或 c×d×a×b。 17:12 乘法结合律的扩展 1.结合律的扩展：连乘法中可以任意添加括号，改变运算顺序。
2.例题：a×b×c×d 可以变为 (a×b)×c×d 或 a×(b×c)×d。

乘法分配律的引入

1.乘法分配律定义：两个数的和与一个数相乘，可以分别与这两个数相乘，再相加。
2.分配律的例子：(a+b)×c = a×c + b×c。

前面几节课啊，给大家讲了加减乘除的，它们的基本计算以及混合运算，对吧？算呢，现在大家问题应该是不是很大，但这节课我们开始要讲什么东西啊，就是基于这好多好多的运算啊，人们后来发现了某些。共通的规律像是乘法，乘法有三大基本规律。交换律结合率和分配率，那这三个率究竟是什么意思呢？这个东西就不不简简单单是计算了，
而是。啊，一种提取这种计算本质的这么一种理解力很呃很重要，而且这个东西一般在高年级才讲，我们今天呢讲算是稍微超前了一点点，但是我们讲的不会很复杂。还是从那个基本原理的角度来给大家感受一下这些定律究竟是怎么来的以及？如何在一些比较简单的地方，能够帮大家啊，做一些应用，今天我们主要来看什么呢？我们刚才讲了乘法有三大定律，对吧？交换律结合律和分配律，你如果是这样背下来是完全没有意义的，
因为我们数学不是考背诵啊。什么交换结合分配？对于大家现在来讲，都是完全没有任何意义的，它只是三个词而已，你需要真正理解的是，这些率都是代表什么意思？首先来看啊，为什么我们今天不讲交换律呢？因为交换律我们在很久之前讲那个乘法口诀表的时候就已经给大家解释过了。虽然我们当时没有正式来讲，但他的思想已经知道了什么叫交换律呢？就是a×b=b×a乘法是可以直接交换的。我们之前也讲过啊，为什么呢？
我们通过一个一个非常神奇的这个长方形的排列方式。这个是在很久，应该是在六七节课之前吧，给大家讲的啊，三×4什么意思呢？如果我这样来分的话，就是三+3加。三+3对吧？四个三加加，所以三×4，如果竖着分呢，就是四+4+4。所以是四×3左边是三×4，所以呢，四×3和三×4肯定相等啊，<