上篇 渔夫所理解的软件——(三)复用

于是,我把我做好的木板交给达木,他没说什么;又走进那个上锁的房间,从中拿了一块带蓝色的正方形木板给我。

做完第一个木板之后,我有经验了。我先标记、测量、形成“需求文档”,再开始制作。制作时,先切割Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ,再切割小木板,上漆成蓝色;再把他们用胶水拼接在一起。这样,完成任务共需要4次切割、1次上漆、1次拼接。

当我做完之后,达木老师又给我一块带绿色()的大木板。

我又很轻松的完成了。这次,达木给我一块更大的木板。

我看了两眼,就很快明白了。这和我前几次完成的木板很相似。为了更快地完成工作,我想利用上次做好的三块木板,这时只需要做一块木板。

我把第二次做的木板拆开,重新做了一块小木板,并上漆成红色。

把第三次做的木板拆开,重新做了一块小木板,也上漆成红色。

再把它们拼接在一起。当我把做好的木板交给达木时,达木看了一眼,点了点头,面带微笑地说“复用”。我想他是在夸奖我知道利用以前的工作成果来完成当前的任务,从而提高了工作效率。

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