Java多态

多态是同一个行为具有多个不同表现形式或形态的能力

多态存在的三个必要条件

  • 继承
  • 重写
  • 父类引用指向子类对象(强制转化)

多态的优点

  • 1. 消除类型之间的耦合关系
  • 2. 可替换性
  • 3. 可扩充性
  • 4. 接口性
  • 5. 灵活性
  • 6. 简化性

多态的好处:可以使程序有良好的扩展,并可以对所有类的对象进行通用处理。

多态性是对象多种表现形式的体现。

现实中,比如我们按下 F1 键这个动作:

  • 如果当前在 Flash 界面下弹出的就是 AS 3 的帮助文档;
  • 如果当前在 Word 下弹出的就是 Word 帮助;
  • 在 Windows 下弹出的就是 Windows 帮助和支持。

同一个事件发生在不同的对象上会产生不同的结果。

抽象方法(abstract)-----子类必须重写

虚方法(Vir)----  子类可以写也可以不写

 

Test.java 文件代码:

public class Test {

         public static void main(String[] args) {

                 show(new Cat()); // 以 Cat 对象调用 show 方法

                 show(new Dog()); // 以 Dog 对象调用 show 方法

                 Animal a = new Cat(); // 向上转型

                  a.eat(); // 调用的是Cat 的 eat

                  Cat c = (Cat)a; // 向下转型

                  c.work(); // 调用的是 Cat 的 work

         }

         public static void show(Animal a) {

                  a.eat();

                  // 类型判断

                   if (a instanceof Cat) { // 猫做的事情

                           Cat c = (Cat)a;

                            c.work();

         }  else if (a instanceof Dog) { // 狗做的事情

                  Dog c = (Dog)a;

                  c.work(); }

          }

}

abstract class Animal {

         abstract void eat();

}

class Cat extends Animal {

          public void eat() {

                  System.out.println("吃鱼");

         }

         public void work() {

                  System.out.println("抓老鼠");

         }

}

class Dog extends Animal {

         public void eat() {

                  System.out.println("吃骨头");

         }

         public void work() {

                  System.out.println("看家");

         }

}

执行以上程序,输出结果为:

吃鱼
抓老鼠
吃骨头
看家
吃鱼
抓老鼠

 

多态的实现方式

方式一:重写:

这个内容已经在上一章节详细讲过,就不再阐述,详细可访问:Java 重写(Override)与重载(Overload)

 

方式二:接口

  • 1. 生活中的接口最具代表性的就是插座,例如一个三接头的插头都能接在三孔插座中,因为这个是每个国家都有各自规定的接口规则,有可能到国外就不行,那是因为国外自己定义的接口类型。

  • 2. java中的接口类似于生活中的接口,就是一些方法特征的集合,但没有方法的实现。具体可以看 java接口 这一章节的内容。

方式三:抽象类和抽象方法

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### 内容概要 《计算机试卷1》是一份综合性的计算机基础和应用测试卷,涵盖了计算机硬件、软件、操作系统、网络、多媒体技术等多个领域的知识点。试卷包括单选题和操作应用两大类,单选题部分测试学生对计算机基础知识的掌握,操作应用部分则评估学生对计算机应用软件的实际操作能力。 ### 适用人群 本试卷适用于: - 计算机专业或信息技术相关专业的学生,用于课程学习或考试复习。 - 准备计算机等级考试或职业资格认证的人士,作为实战演练材料。 - 对计算机操作有兴趣的自学者,用于提升个人计算机应用技能。 - 计算机基础教育工作者,作为教学资源或出题参考。 ### 使用场景及目标 1. **学习评估**:作为学校或教育机构对学生计算机基础知识和应用技能的评估工具。 2. **自学测试**:供个人自学者检验自己对计算机知识的掌握程度和操作熟练度。 3. **职业发展**:帮助职场人士通过实际操作练习,提升计算机应用能力,增强工作竞争力。 4. **教学资源**:教师可以用于课堂教学,作为教学内容的补充或学生的课后练习。 5. **竞赛准备**:适合准备计算机相关竞赛的学生,作为强化训练和技能检测的材料。 试卷的目标是通过系统性的题目设计,帮助学生全面复习和巩固计算机基础知识,同时通过实际操作题目,提高学生解决实际问题的能力。通过本试卷的学习与练习,学生将能够更加深入地理解计算机的工作原理,掌握常用软件的使用方法,为未来的学术或职业生涯打下坚实的基础。

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