安亦晨-CSDN博客

原创第十一次实验报告

第十一次实验报告李娉婷 120705121 作业1：下段程序循环体执行的次数是是多少，为什么 #include int main() { int i=1,n=0,num = 0; while (n<=2*i) { n=i*i;

2013-06-14 17:00:44 756

原创第十次实验任务

第十次实验报告李娉婷 120705121 任务1：输入一个字符串和一个正整数x，将该字符串中的后x个字符复制到另一个字符串y中，再对y串的内容前后倒置后存入数组z中并输出。要求:用指针访问数组元素、用函数getx(char *c1)实现复制、用函数getr(char *c2)实现倒置。运行示例 Enter a

2013-06-07 17:32:20 620

原创第九次实验任务

第九次上机报告李娉婷 120705121 任务1：某班有最多不超过30人（具体人数由键盘输入）参加某门课程的考试，用一维数组作函数参数编程实现如下学生成绩管理：（1）录入每个学生的学号和考试成绩；（2）计算课程的总分和平均分；（3）按成绩由高到低排出名次表；（4

2013-05-31 17:37:08 654

原创第十一堂课后作业

第十一课堂后作业李娉婷 120705121 作业题1：任意输入一个整数如 123456(或-123456)，逆序输出;654321(或-654321) #include void main() { int a,b=0; printf("请输入一个整数:"); scanf("%d

2013-05-24 22:11:40 468

原创第八次上机报告

第八次上机报告李娉婷 120705121 上机题1：任意输入两个大于10的整数，将两数分别反转（逆序）后两相乘，如果最后一位是0去掉0，再反转后输出; #include int f

2013-05-24 16:57:32 551

原创第五次实验报告

任务一：我的程序： /*code by lipingting*/ #include void main() { int z,w,x=2,y=5; z=(x+3,y++,x++); w=(x++,x+3,x+7); printf("%d\n%d\n",z,w); } 运行结果截图：第一个：因为在C语言中，多个表达式可以用逗号分开，其中用逗号分开的表达式的值

2013-04-13 22:48:25 574

原创第六堂课后作业

第六堂课堂作业李娉婷 120705121 作业1：总结，到目前为止，C语言基础知识已介绍完，下一阶段重点是指针。请从以下几个方面小结： 1. 程序设计重在实践，多编程才会对其理解更深，我是如何学习C语言的？我一般是在编程序中自己慢慢琢磨出来，，这个那个是什么意思，，什么原因，，道理

2013-04-13 21:56:17 625

原创第四次实验报告

第四次实验报告李娉婷 120705121 任务一：参考《C语言调试方法》掌握代码的调试和排错技巧.把调试过程出现的问题，写到报告中（1）：输入汉字后要及时切换回到西文输入方式，因为C语言使用的\n、引号、分号、括号等都是西文的。（2）：分支、循环语句中也应当使用缩进方式。这

2013-04-13 21:10:54 892 2

原创第五堂课后作业

第五堂课后作业李娉婷 120705121 作业1 1.1 标准库中放有一些常用的函数，这些函数为用户提供了方便，不用用户再定义这函数，所以最大目的就能提供方便。我的程序： /*code by lipingting */ #include #inc

2013-04-05 15:26:06 698 2

原创第四堂课作业

第四堂课作业李娉婷 120705121 作业一：我所用的IDE是Visual Studio 2012，它是最流行的Windows平台应用程序开发环境，是最卓越的版本。一打开 IDE，整个界面经过了重新设计，简化了工作流程，并且提供了访问常用工具的捷径。工

2013-03-31 16:10:21 869 1

原创第三次实验报告

第三次实验报告李娉婷 120705121 任务一：我的程序： //************************* //code by lipingting //************************* #include void main() { int a=1,b=2

2013-03-31 13:38:24 586 1

原创第三次课堂作业

第三次课堂作业李娉婷 120705121 题目一：我的程序如下: //******************** //code by lipingting 120705121 //******************** #include void main() { prin

2013-03-24 13:38:58 660 1

原创第二堂课后作业

第二次习题练习李娉婷 120705121 例4-12: 我的程序： //************************ //code by lipingting 120705121 //************************ /*源程序：exp4_12(1).cpp*/ #

2013-03-16 18:21:31 803 1

原创第二次实验报告

第二次上机报告李娉婷 120705121 任务一：显示美元和人民币的汇率实验内容：编写一个“显示美元和人民币的汇率”的C程序实验目的：进一步掌握C程序的编写和运行过程我的程序: //************************* //对于dollar=100,200,3

2013-03-16 12:57:39 812 1

原创第一堂课后作业

第二次课外作业 ————对某些定义的理解李娉婷 120705121 （1）程序注释有什么用？程序注释：从字义上理解就是对编写的程序加以解释，让人更容易理解该程序。同时提供标准的注

2013-03-16 10:36:49 713 1

原创给24岁的我的一封小小的信

给亲爱的自己李娉婷 120705121 亲爱的，悄悄地告诉你，不知不觉你已经度过了二十四个春秋了，快乐，伤感，激动，喜悦，难过，高兴，分离.......似乎已经都尝过了，细细回想，很舒心，庆幸自己曾经努力过，追求过，为自己想要的未来奋斗过，，，尽管那时候的你想过放弃，有过迷茫，闹过小情绪，但亲爱的，你还是坚持着，想着就把眼前的事做好，就是为以后的自己尽一份力

2013-03-13 21:33:24 669 1

原创第一次实验报告

第一次程序上机报告李娉婷 120705121 任务1：创建一个基本程序。实验内容：编写一个“显示华氏温度与摄氏温度对照表”C 程序我的程序： //****************************** //对fahr=0,20,...,300 //打印华氏温度与摄氏温度对照表 //Code by 李娉婷 120705121 2013-3-8 //*********

2013-03-12 22:28:17 757 1

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