2021美赛F题翻译

2021美赛F题翻译

问题F:检查高等教育的脉搏和温度

一个国家拥有一个健康、可持续的高等教育系统意味着什么?
哪些问题重要吗?是成本、获得机会、公平、资金、学位的价值、教育质量、研究水平、世界上最聪明的头脑的思想交流、以上的一些、全部，还是其他什么?

高等教育体系是一个国家努力为其公民提供初等和中等教育以外的进一步教育的重要因素，因此，高等教育体系不仅具有产业本身的价值，也具有为国家经济培养受过培训和教育的公民的价值。环顾世界，从德国到美国，从日本到澳大利亚，我们看到各国都有不同的高等教育方式，每个国家不仅教育自己的学生，而且每年都吸引大量的国际学生。这些国家的高等教育体系各有优缺点，在当前大流行期间需要进行的调整之后，各国有机会反思哪些正在发挥作用，哪些可以做得更好。然而，改变往往是困难的。推进任何制度所需要的体制变革，都需要在较长时期内实施政策，以实现更健康和可持续的制度。

在这个问题中，您将要开发一个模型来测量和评估国家高等教育系统的健康状况，为给定国家的高等教育系统确定健康和可持续的状态，并提出并分析一套 将国家从当前状态迁移到您提议的健康，可持续状态的政策。

具体来说，你被要求:
·开发和验证一个或一组模型，使您能够评估任何国家的高等教育系统的健康 状况；
·将您的模型应用到多个国家，然后根据您的分析选择一个其高等教育系统仍 有改进空间的国家；
·针对所选国家/地区的系统提出可实现且合理的愿景，以支持健康，可持续 的高等教育系统；
·使用您的模型来衡量当前系统以及所选国家/地区建议的，健康，可持续的 系统的运行状况；
·提出有针对性的政策和实施时间表，以支持从当前状态到提议状态的迁移；
·使用您的模型来制定和/或评估政策的有效性；
·讨论在过渡时期和最终状态下实施计划的现实影响（例如，对学生，教师， 学校，社区，国家的影响），并承认现实是变革很难。

ICM-F委员会是一个跨学科，多元化的小组，来自政策，高等教育，社会和政治科学以及数学领域，期待您的最终报告。

不超过25页的PDF解决方案应该包括:
·一页摘要表。
·目录。
·您的完整解决方案。
·引用列表。

注意:新的2021年!ICM竞赛现在有了25页的限制。你提交的所有方面都在25页的限制之内:摘要表，目录，解决方案的主体，图片和表格，参考列表，以及任何附录。

术语表

高等教育(中等以上教育，三级教育或高等教育):在完成规定的(通常是中等)教育水平后的一个可选的正式学习的最后阶段。

可持续系统:一种长期保持其有效性的系统。

系统健康:一个组织或系统的能力的度量，以围绕一个共同的愿景，有效地执行该愿景，并通过创新和创造性思维更新自身。

高等教育体系:由高等教育机构(学院、大学等)以及教育中等以上学生所需的人员和基础设施组成的组织结构。