离散数学笔记(期末复习用,持续更新…)

离散数学(又称计算机数学)是现代数学的重要分支,是计算机专业课程中的核心基础课程之一。

课程主要分四块:
•    第一部分   数理逻辑(第1章:命题逻辑、谓词逻辑)
•    第二部分   集合论(第2章:集合;第3章:二元关系;第4章:函数)
•    第三部分   代数系统 (第5章:无限集合;第6章:代数; 第7章:格和布尔代数)
•    第四部分   图 论 (第8章:图论)

目录

一、数理逻辑

1.1 命题逻辑

1.1.1 命题及其表示

1.1.2 命题公式

1.1.3 等价和蕴含

1.1.4 范式、主析取范式和主合取范式

1.1.5 推理理论

1.2 谓词逻辑

1.2.1 谓词和量词

1.2.2 谓词演算的永真式



一、数理逻辑

1.1 命题逻辑

1.1.1 命题及其表示

命题是陈述句,而不能是疑问句、命令句、感叹句等;命题真假用真值“真假”、“T,F”或“1,0”表示;

命题必须有真假,命题通常用大写英文字母表示,如 P、Q、R等。


 

命题联结词(否定,合取,析取,蕴含和等值

否定,合取及析取容易理解;

蕴含词:稍加注意的地方是:P→Q,P 称为蕴含前件、条件、前提;Q 称为后件、结果、结论。

当且仅当 P 为真,Q 为假时,P→Q 为假;否则, P→Q 均为真。真值表如下:

可以证明:

等值词:当且仅当P、Q的真值相同,即同为真或同为假时 P↔Q 为真;否则, P↔Q 为假。


1.1.2 命题公式

定义:由命题变元、常元、联结词、括号,以规定的格式联结起来的字符串。

注意:几元函数是由命题公式中命题变元个数决定的,例如P→ Q,两个变元就是2^2=4组真值指派;公式P→ (Q→ R) 可定义三元函数,这样真值表中就要列出2^3=8组真值指派。

《定义》:如果一个命题公式 A 的所有完全指派均为成真指派,则称公式 A 为重言式(永真式)。
《定义》:如果一个命题公式 A 的所有完全指派均为成假指派,则称公式 A 为矛盾式(永假式)。
《定义》:既不是永真式,又不是永假式,则称此命题公式是可满足式。


1.1.3 等价和蕴含

《定义》:如果对两个公式A,B不论作何种指派,它们的真值均相同,则称A,B是逻辑等价的,亦说A等价于B,记AB.

例题:

定理:命题公式A⇔B的充要条件是AB为永真式。

等价式的性质:
1)自反性: A ⇔ A.
2)对称性: A ⇔ B,则 B ⇔ A.
3)传递性: A ⇔ B, B ⇔ C,则 A ⇔ C.

下面列出17组等价公式:

 

这十七个等价公式要记得,在后面的等价关系证明中要用到,用真值表有点麻烦(如果变元>=3,建议用公式替换化简),下面给几个例题练习下:


 

*还有对偶式的原理和求解,这个理解下就可以了:(注意式中如有→,⇔将其化成由联结词Λ,∨和﹁;并且括号不能去掉)


 

永真蕴含式

《定义》:命题公式A称为永真蕴含命题公式B,当且仅当A→B是一个永真式,记作:A=>B.

《定理》:给定命题公式A、B、C,若A=>B,且B=>C,则A=>C。

《定理》:给定命题公式A、B、C,若A=>B、A=>C,则 A => BΛC

例如 证明:P=> P∨Q; PΛQ => P。

下面给出13组常用的永真蕴含式:


1.1.4 范式、主析取范式和主合取范式

如何判定命题公式为永真式、永假式和可满足的呢?如何判定两个命题公式等价?(1)真值表法;(2)命题演算方法;(3)范式方法

范式:把命题公式化归为一种标准的形式,称此标准形式为范式。

(一)、范式:析取范式和合取范式:
设命题变元为:P、Q、R,

则:析取式(P∨Q∨R)称为“和”;合取式(P∧Q∧R)称为“积”。

析取范式和合取范式的定义如下:

求公式的析取范式和合取范式的步骤:
(1)利用等价公式,化去联结词“→”、“⇔” ,把命题公式变为与其等价的且用{﹁ ,∧,∨}表达的公式;

(2)将“﹁”深入到原子命题变元之前,并使变元之前最多只有一个“﹁”词;

(3)利用“∧”与“∨”的分配律,将公式化为析取范式(合取范式)。
(4)去掉永假项(永真项)得最简析取范式(最简合取范式)。

例题:

 

 

(二)、主析取范式和主合取范式

主析取范式:

《定义》给定一命题公式,其仅含有极小项析取的等价式称为给定命题公式的主析取范式。在真值表中,一个公式的真值为T的指派所对应的极小项的析取,即为此公式的主析取范式

主合取范式:

《定理》在真值表中,一个公式的真值为F的指派所对应的极大项的合取,即为此公式的主合取范式。在真值表中真值为“F”的个数等于主合取范式中极大项的个数。

求解主合取范式和主析取范式时,可以通过真值表(前提变元<3的情况下,不然列出来很麻烦)

例题:求解下列各式的主析取范式和主合取范式(考试只考到3个变元的)


 

1.1.5 推理理论

直接证法:

•P 规则:在推导的任何步骤上,都可以引入前提。
•T 规则:在推导过程中,如果前面有一个或多个命题公式永真蕴含命题公式 S,那么就可以把公式 S 也引入到推导过程之中。
•置换规则:在推导的任何步骤上,命题公式中的子公式都可以用与之等价的公式置换。

间接证法:

 

 

 

 


1.2 谓词逻辑

1.2.1 谓词和量词

(1)个体

《定义》原子命题中表示主体或客体的词,称为个体。通常用a,b,c,…表示。个体它可以是独立存在的人或物体,也可以是
抽象的概念。

 

注: 个体域(论域):个体变元的取值范围。

  • ①个体域可以是有穷集合,也可以是无穷集合。
  • 全总个体域:宇宙间的一切对象组成的集合。
  • ③其它任意个体域都是全总个体域的子集。
  • ④如无特别说明,所采用的都是全总个体域。
     

(2)谓词

《定义》用以刻画个体的属性或个体之间关系的模式,称为谓词。通常用大写字母 F,G,H,…表示。例如 张华是大学生。

 

 

  • 一元谓词:与一个个体相关联的谓词。
  • 二元谓词:与两个个体相关联的谓词。
  • 一般的,把与 n 个个体相关联的谓词称为n元谓词。

(3)命题函数


《定义》一个谓词 F 后填上相关联的 n 个个体变元所得的表达式 F(x1 , x2 ,…, xn ),称为 n 元简单命题函数。
例如:

   F(x) : x 是质数。 (一元命题函数)
          H(x , y): x 大于 y。(二元命题函数) 


显然,F(x),H(x , y)都不是命题,因为它们的真值无法判断。但若令 a:2, b:3 ,则
F(a) : 2 是质数,这是个真命题,它的真值为真。
H(a,b):2 大于3,这是个假命题,它的真值为假。

(4)量词

将命题符号化

个体域有两类:

  1. 特殊指定。(所有老虎组成的集合)则这时只 需对个体的属性进行谓词表示。

  2. 全总个体域。则还要运用特性谓词来限定研究的对象,即把研究对象从全总个体域中分离出来。没有指定个体域的话默认都用全总个体域

再看个二元命题的情况

(5)谓词公式

 

举一些例子就可以理解拉。将命题翻译成谓词公式

(6)变元的约束

 


1.2.2 谓词演算的永真式

谓词逻辑里也有谓词公式的等价与蕴含(跟命题逻辑一样)

(1)谓词演算的等价式

  • 命题逻辑中等价式的推广

  • 消去量词等价式

  • 含有量词的等价式

(2)谓词演算的永真蕴含式

(3)含有多个量词的永真式

异名量词出现的次序直接关系到命题的含义:

 

(4) 前束范式
《定义》一个公式,如果量词均在全式的开头,它们的作用域延伸到整个公式的末尾,则称此公式叫前束范式。


《定理》任何一个谓词公式均与一个前束范式等价。且前束范式分为前束合取范式和前束析取范式。
 

 

 

 

 

 

 

 

 

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### 回答1: 离散数学是计算机科学和数学的重要基础课程之一,它涵盖了逻辑、集合论、图论、关系代数等概念和方法。而期末考试对于检验我们对这门课程的理解和掌握程度至关重要。 离散数学期末考试复习资料的PDF文件是一份精华知识笔记,是为了帮助我们复习和回顾课程内容所准备的。这份资料包含了课程的关键概念、定理、证明以及例题等,是对于知识点的精炼总结。 这份资料对于我们复习而言非常有价值。首先,它提供了一种快速复习的方式,我们可以通过阅读笔记来回顾和巩固课程中的重要知识点。其次,它的内容通常由经验丰富的老师或学生整理而成,包含了精华部分,可以帮助我们集中精力学习最重要的内容,提高学习效率。此外,资料中的例题和习题也有助于我们检验自己的理解和应用能力。 当然,这份复习资料也有其局限性。首先,它仅仅是一份笔记,不可能包含所有的细节和内容。所以,在复习过程中还需要结合课本和其他学习资料一起使用。其次,复习应该是综合性的,除了阅读资料,还需要进行实际的练习和解题,以检验和巩固知识的掌握程度。 总的来说,离散数学期末考试复习资料的PDF文件是一份非常重要的复习资料,对于我们备考有很大的帮助。在复习过程中,我们应该充分利用这份资料,并结合其他学习资源进行全面复习,提高自己的理解和应用能力。同时,也要注意多做练习题,加深对知识点的理解和记忆。 ### 回答2: 离散数学期末考试复习资料一般包括精华知识笔记的PDF文件。这些笔记是针对离散数学的重要知识点和概念所整理的要点摘要。通过阅读这些笔记,学生可以系统地回顾并复习离散数学的各个方面。 这些精华知识笔记通常包括离散数学的基本概念、命题逻辑、谓词逻辑、集合论、图论、计数原理、代数结构等内容。每个部分的笔记会选择重要的定理、Lemma以及相关证明,并提供必要的例题和练习题,有助于学生加深理解。 通过阅读这些复习资料,学生可以巩固离散数学的知识,加深对概念和定理的理解,并通过例题和练习题提升解题能力。此外,这些资料还可以帮助学生整理复习思路,理清知识的脉络,提高备考效率。 为了更好地利用这些复习资料,学生可以结合课本和课堂笔记,对比理解,查漏补缺。同时,切记要自己动手做题,通过做题巩固记忆,培养解题的思维能力。 总之,离散数学期末考试复习资料的精华知识笔记PDF对于学生巩固知识、提高解题能力和备考效率起着重要的作用。通过认真复习这些资料,相信学生们能够在考试中取得好成绩。

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