工程导论笔记（三）

工程导论笔记（三）

1. .创造力，创造力的来源。创造力来源于想象力，这也是科学巨人爱因斯坦说“想象力比知识更重要”毋庸置疑，工程和艺术一样，是一个需要创造力的职业。正如创新的艺术给人带来美的享受，而创新的工程师则给人带来便利与舒适的生活。作为一名工程师，创造力对于我们来说是必不可少的。

2. 传统上的创造或发明，大多来自于人类的需求。所以观察并掌握人类的生活、工作及娱乐需求，是发明与创造工作最有效的切入点。

   （1）创造力是不需要通过正规教育获得的，它来自与真实的生活经历。

   （2）发明创造需要不断的验证和完善。

   （3）每个人都可以成为发明家、工程师。

   （4）不要害怕技术瓶颈和难题，具体技术细节可以让技术专家完成（洗碗机的机械设计有乔治 · 巴特斯完成），团队合作非常重要。

3. 作为未来工程师，工科学生应该从挖掘自身的创造力开始自己的工程学习。创造性工程师一般具有以下特点：

   （1）坚持不懈 寻找问题的创造性解决方案需要不断的努力。在工作中总会遇到各种各样的问题，一个成功的创造性工程师永不会放弃。

   （2）多问为什么 具有创造力的工程师都会对自然和世界充满好奇，他们和科学家一样，总会试图理解世界和自然。通过提出问题，并进行广泛的调研，了解其他工程师如何创造性地解决问题。

   （3）用不满足 创造性的工程师不断地问自己，如何才能做得更好？创造性工程师在午夜周围没有其他车辆时遇到红灯，他不会抱怨，而是思考“怎样开发出一种传感器，检测到我的车然后让红灯变绿？”

   （4）从失败或事故中学习 很多伟大的发现来源于失败和事故。对意外保持敏感，不让自己的头脑受个人情绪控制而变得简单而狭隘。

   （5）善于类比 解决问题的过程是一个反复循环的过程。

   （6）及时归纳总结 当学习新知识时，创造性的工程师总是试图概括这些信息，与已有知识形成关联。对于已经达成的最终成果或阶段性成果，要及时归纳总结并存档，以便为未来的工作提供借鉴或打下基础。

   （7）定性和定量的分析能力 在学习工程学时不仅要培养定量的分析能力，还要培养定性的分析能力。

   （8）良好的形象思维能力 很多创造性的解决方案要求具有空间思维能力。

   （9）良好的绘图能力 绘图是到目前为止表达空间关系、尺寸、操作顺序和其他想法的最快捷的方式。

   （10）发散思维能力

   （11）广泛的兴趣 创造性的工程师一定是快乐的，这就要求工程师能平衡智力、情感和生理需求。

   （12）挖掘隐藏的信息 简单的问题有时只要通过人类的感官信息就能解决，而复杂的问题往往需要挖掘隐藏在表象之后的信息，有时甚至需要采用专门的分析及测试仪器加以挖掘及处理。

   （13）遵循自然法则 并不是所有的问题都能按照人的意志来解决。

4. 工程和艺术一样，是一个需要创造力的职业。正如创新的艺术给人带来美的享受，创新的工程则给人类带来便利与舒适的生活。

   传统的创造或发明，大多来自于人类的需求。观察并掌握人类的生活、工作及娱乐需求，是发明与创造工作最有效的切入点。