第三次上机报告：基本运算符和表达式及选择和重复控制语句

目标：
1. 掌握C语言基本运算符和表达式用法;
2. 预习选择和重复控制语句的用法.
任务1：假设整型变量 a 的值是 1，b 的值是 2，c 的值是 3，在这种情况下分别执行下
面各个语句，写出执行对应语句后整型变量u 的值，做简短分析.
  1）  u = a ? b : c;
  2）  u = (a = 2) ? b + a : c + a; 

1.     2

2.     4

 

任务2：假设整型变量a 的值是1 ，b 的值是2 ，c 的值是0 ，写出下面各个表达式的值。做简短分析.
1) a && c
2) a || c
3) a || b
4) b && c
5) a && !((b || c) && !a)
6) !(a && b) || c ? a || b : a && b && c
1.   0  

2.   1 

3.   1

4.   0

5.   1

6.   0

 

任务3.  写程序计算以下各个表达式的值。
说明： 程序头文件要添加#include<math.h> 和 #include <conio.h>
  1）3 * (2L + 4.5f) - 012 + 44
  2）3 * (int)sqrt(144.0)
  3）cos(2.5f + 4) - 6 *27L + 1526 - 2.4L

#include<stdio.h>
#include<math.h>
void main()
{
	int x,y,z;
	x=3*(2L+4.5f)-012+44;
	y=3*(int)sqrt(144.0);
	z=cos(2.5f+4)-6*27L+1526-2.4L;
	printf("%d\n%d\n%d\n",x,y,z);
}

 

 任务4：以下两个程序都能实现了“取两个数最大值”算法,理解并分析两个程序的不同.
写法一：

double dmax (double x, double y)
{ 
  if (x > y) 
      return x; 
  else 
      return y; 
 } 

int main()
{
  double a,b;
  printf("Input 2 number:\n");
  scanf_s("%lf %lf",&a,&b);
  printf("The max is:%f \n",dmax(a,b));
}

写法二 :

double dmax (double x, double y);
int main()
{
 double a,b;
 printf("Input 2 number:\n");
 scanf_s("%lf %lf",&a,&b);
 printf("The max is:%f \n",dmax(a,b));
} 
double dmax (double x, double y)
{ 
  if (x > y) 
      return x; 
  if (x < y) 
      return y; 
 }

 分析：法一先自定义函数，后在主函数中调用；法二先写主函数，后补充自定义函数。

   但二者效果相同。

 

运行结果截图：

 

任务5：参考任务4，编写“返回三个参数中最大的一个”的程序，要求函数名为 double tmax(double, double, double)，详细说明设计思路.

#include<stdio.h>
double dmax (double x, double y,double z)
{ 
  if (x>y) 
      x=x;
  if (x<y)
	  x=y;
  if (x>z)
	  return x;
  else 
      return z; 

} 

int main()
{
  double a,b,z;
  printf("Input 3 number:\n");
  scanf_s("%lf %lf %lf",&a,&b,&z);
  printf("The max is:%f \n",dmax(a,b,z));
}

 

 

任务6：写一个简单程序，它输出从1 到10的整数，详细说明设计思路。

#include<stdio.h>
void main()
{
	int a=0;
	while(a<10)
	{
		a=a+1;
	    printf("%d\n",a);
	}
}

 

 

任务7： 写一个简单程序，它输出从10到－10的整数，详细说明设计思路。

#include<stdio.h>
void main()
{
	int a=11;
	while(a>-10)
	{
		a=a-1;
	    printf("%d\n",a);
	}
}