汇编课程——keil使用

最新推荐文章于 2024-10-31 16:47:35 发布
最新推荐文章于 2024-10-31 16:47:35 发布
阅读量244 收藏
点赞数 1
分类专栏： 课程实验和课设 文章标签： 汇编
版权声明：本文为博主原创文章，遵循 CC 4.0 BY-SA 版权协议，转载请附上原文出处链接和本声明。
本文链接：https://blog.csdn.net/Wendy030/article/details/139076294
版权

第一步

第二步

第三步

第四步

第五步

第六步

第七步

数据存储器地址查看

程序存储器地址查看

Wxy.Wd
关注
专栏目录
模电课程设计——信号发生器
gitfight
07-13 2万+
1.1 设计题目及要求 设计一个供电电源为交流220V、50Hz的占空比可调的矩形波、三角波信号发生器。主要电路指标要求波形频率为1KHz~10KHz，波形幅值小于12V，其它指标要求尽可能多的信号多样性。本设计是设计一个完整的信号发生器，单元电路必须包括整流电路、滤波电路、稳压电路、信号发生电路。 1.2 总体设计方案 1.2.1设计思路 本次设计主要是编写软件程序装载到单片机 AT89C5...
搭建STM32开发环境——STM32CubeMX，Keil5
weixin_50872368的博客
10-24 3128
一、搭建STM32的开发环境 1.安装STM32CubeMX 下载地址： https://www.st.com/en/development-tools/stm32cubemx.html 2.安装完成后，打开STM32CubeMx，选择help–>manage embedded…安装固件库 下面第一个按钮是从本地安装（已经在本地下载了对应的固件库），Install now是通过网络下载，一般不推荐这种方式。 二、利用工具实现LED灯的点亮 1.分析相应的原理图 2.使用CubeMX生成相关代码 ①
KEIL 5.38的ARM-CM3/4 ARM汇编设计学习笔记2——设置PLL
超级喵窝窝的博客
03-17 608
可以看到，在调用pll_config()前，系统时钟的频率是16MHz（0xF42400），也就是内部RC的时钟。调用pll_config()之后，系统时钟的频率是150MHz（0x8F0D180）。这样，就成功的将系统时钟设置为pll的150MHz。创建pll_config.s和pll_config.h。这里要注意一点，就是在设置完时钟以后，切换时钟之前必须要对FLASH进行设置。但是要注意修改CPU时钟的时候要参考手册，修改flash的设置。pll_config.s代码如下所示。测试主函数如下所示。
通信——大学专业课程
qq_57221504的博客
03-02 331
所学的专业学科以及各个学科都解决了什么问题 1.计算机导论与程序设计 C语言，软件：devc++，基础计算机知识 2.微处理器系统原理与应用 汇编语言，软件：keil，计算机底层工作原理 3.信号与系统 目的：信号作为激励输入一个系统产生的输出响应的数学计算 内容：在时域，频域（傅里叶变化），S域（拉普拉斯变换），Z域（Z变换）讨论了LTI线性时不变系统。功率，零输入响应，零状态响应。 4.电路分析基础 为什么学：计算机内部以及通信会涉及到电路的问题 目的：学会分析电路，学会搭建电路。 内容：电路的基本知识
基于单片机数字频率计仿真设计汇编
2201_75940997的博客
04-23 1274
*单片机设计介绍，基于单片机数字频率计仿真设计汇编。
基于8086汽车控制系统仿真汇编设计
2301_79745346的博客
04-26 344
*单片机设计介绍，基于8086汽车控制系统仿真汇编设计。
基于单片机密码锁仿真设计汇编资料
2201_75940997的博客
04-20 841
*单片机设计介绍，基于单片机密码锁仿真设计汇编资料。
微机原理与嵌入式系统实验——基于Keil µVision5 Simulator的自主实验(在实验中熟悉MDK、STM32)
Xixoqw的博客
05-30 3035
这是中科大2020春季《微机原理与嵌入式系统》课程实验，是今年特殊情况（疫情无法上机的特制版实验）。 MDK下载安装 打开链接http://www2.keil.com/mdk5，选择下载 有可能会需要填写一些信息，这一步应该可以随便填。 会自动跳转到下载页面，下载MDK530.EXE 可能会有些慢，如果有vpn可能会快一些。 下载好exe文件以后打开直接安装，一路默认设置下来即可，中间可能又要填一下姓名、邮箱信息。安装完以后桌面会出现图标，双击打开就能显示IDE界面。 实验1 基于ASM的Proj
HITSZ嵌入式计算（研）23年Keil模拟器项目解决方案
不定期更新系统使用、编程小技巧，哔哩哔哩账号：https://space.bilibili.com/399455629，欢迎关注
06-21 1157
2023年HITSZ嵌入式计算研究生课程项目（张春恺副教授授课）。项目主要使用Keil模拟器实现几个嵌入式系统中的基本功能，但由于缺少文档、参考以及踩坑记录，实验起来非常折磨。本文的主要目的是尽可能帮后人摸排Keil模拟器使用的坑，希望对工程师、学生、教师都有所帮助
单片机课程设计——LCD1602 移动显示C.zip
09-21
单片机课程设计是电子工程领域的一...4. 编译器和开发环境的使用，如Keil uVision。 5. 项目管理和版本控制的基本概念。 通过这个项目，学生可以深入理解单片机控制外部设备的机制，提高实际动手能力和问题解决能力。
单片机课程设计——脉冲发生器.zip
09-20
课程设计的过程中，学生将学习到如何用C语言或汇编语言编程，如何使用单片机开发工具（如Keil或Proteus），以及如何阅读和理解电路图。此外，还会涉及到实际的硬件焊接和测试，这是理论学习和实际操作的结合，对于...
单片机课程设计——家用彩色幻灯电路.zip
09-20
7. **软件开发环境**：熟悉C语言或汇编语言编程，使用如Keil、IAR或Atmel Studio等开发工具进行代码编写。 8. **硬件调试**：学习如何使用示波器、逻辑分析仪等工具进行硬件电路的调试。 9. **系统集成**：将硬件...
单片机课程设计——音控开关.zip
09-20
在这个名为"单片机课程设计——音控开关.zip"的压缩包中，包含了一份关于音控开关设计的PDF文档。下面我们将详细探讨这一主题涉及的知识点。 1. **单片机基础**：单片机，也称为微控制器，是集成在一个芯片上的微型...
单片机课程设计——无线电编码遥控4级调光灯开关.zip
09-20
最后，这个课程设计还涉及到了实践技能，如焊接、组装和调试硬件，以及使用开发工具如Keil或IAR进行软件编程。通过这个项目，学习者不仅能理解单片机的工作原理，还能提升实际操作和问题解决的能力。 总结来说，...
简单汇编教程10 数组
charlie114514191的博客
10-22 528
数组是在内存中连续的一串变量。我这样说，可能你已经想到的大致的定义了：现在我们就定义了一个Number数组，里面存放的连续的六个数字：34, 45, 56, 67, 75, 89。回忆我们处理字符串的方式，拿到第N个字符的位置是取出偏移地址量N - 1个元素大小取出了第三个元素56来。就是这个意思。
C语言的预处理、编译、汇编、链接
buwangchuxinking的博客
10-27 464
C语言的预处理、编译、汇编、链接
深刻理解预编译、编译、汇编和链接
weixin_62392668的博客
10-31 259
这个阶段处理源代码文件中的预处理指令，如宏定义的展开（`#define`）、条件编译指令（`#ifdef`、`#ifndef`、`#endif`）、包含头文件（`#include`）以及删除多余的空格和注释。- 这里，`gcc` 首先对 `hello.c` 进行预编译，然后编译成汇编代码，接着汇编成目标文件，最后链接成最终的可执行文件 `hello`。- 预编译器（preprocessor）会将所有的宏替换为它们的定义，并将包含的头文件内容插入到源代码中相应的位置。`或`.obj`为扩展名。
1300张图片训练效果
最新发布
10-31
1300张图片训练效果
springboot116基于java的教学辅助平台.zip
10-31
教学辅助平台的出现，是为了更好地服务于教育工作者和学生，提高教学效果和学习效率。该平台集成了多个功能模块，旨在为用户提供全面、便捷的教学辅助服务。 平台首页作为导航入口，提供了清晰的界面布局和便捷的导航功能，方便用户快速找到所需功能。需要注意的是，“首页”这一选项在导航菜单中出现了多次，可能是设计上的冗余，需要进一步优化。 “个人中心”模块允许用户查看和管理自己的个人信息，包括修改密码等账户安全设置，确保用户信息的准确性和安全性。 在教育教学方面，“学生管理”和“教师管理”模块分别用于管理学生和教师的信息，包括学生档案、教师资料等，方便教育工作者进行学生管理和教学安排。同时，“课程信息管理”、“科目分类管理”和“班级分类管理”模块提供了课程信息的发布、科目和班级的分类管理等功能，有助于教育工作者更好地组织和管理教学内容。 此外，“课程作业管理”模块支持教师布置和批改作业，学生可以查看和提交作业，实现了作业管理的线上化，提高了教学效率。而“交流论坛”模块则为学生和教师提供了一个交流和讨论的平台，有助于促进师生互动和学术交流。 最后，“系统管理”模块为平台管理员提供了系统配置.
评论
添加红包

请填写红包祝福语或标题

个

红包个数最小为10个

元

红包金额最低5元

当前余额3.43元 前往充值 >
需支付：10.00元
成就一亿技术人!
领取后你会自动成为博主和红包主的粉丝 规则
hope_wisdom
发出的红包

打赏作者

Wxy.Wd

你的鼓励将是我创作的最大动力

¥1 ¥2 ¥4 ¥6 ¥10 ¥20
扫码支付：¥1
获取中
扫码支付

您的余额不足，请更换扫码支付或充值

打赏作者

实付元
使用余额支付
点击重新获取
扫码支付
钱包余额 0

抵扣说明：

1.余额是钱包充值的虚拟货币，按照1:1的比例进行支付金额的抵扣。
2.余额无法直接购买下载，可以购买VIP、付费专栏及课程。

余额充值