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2022年湖南省自考考试学前儿童数学教育练习题及答案,由优题宝公众号根据最新湖南省自考考试学前儿童数学教育大纲与历年湖南省自考考试学前儿童数学教育真题汇总编写,包含湖南省自考考试学前儿童数学教育常考重点题型与知识点,有助于考生复习备考湖南省自考考试学前儿童数学教育,取得好成绩。
1、数的组成中两个部分数之间存在着互换关系和( A )
A.互补关系
B.大小关系
C.差数关系
D.传递关系
2、幼儿按教师的要求将各种动物卡片一张一张排列整齐,然后将每种食物与相应的动物一一对应摆放,如萝卜放在兔子卡片下列,鱼放在猫卡片下列,这样做可以培养幼儿数学思维中一种重要的成分,即(C)
A.排序
B.分类
C.对应
D.排列组合
3、学前儿童数学教学活动所采用的主要形式是( A )
A.集体活动
B.分组活动
C.个别活动
D.集体与分组相结合的活动
4、儿童常常认为早上就是起床的时候,上午就是上幼儿园的时候,下午就是妈妈来接的时候,说明儿童时间概念具有(C)
A.主观性
B.含糊性
C.易受实际生活经验影响
D.易和空间关系混淆
5、数学语言所追求的是( A )
A.精确性
B.发散性
C.启发性
D.个性化
6、儿童学习数学是从“数行动”发展到“数概念”的过程,说明儿童获得数学知识的过程 是(C)
A.从抽象到具体
B.从同化到顺应
C.从外部动作到内化动作
D.从不自觉到自觉
7、幼儿对图形认识的难易顺序,主要与幼儿的(C)
A.知识及生活经验相关
B.知识及教育训练相关
C.生活经验及教育训练相关
D.知识及思维发展水平相关
8、下列属于量的本质特征的是 (B)
A.连续性
B.可测量性
C.不连续性
D.形象性
9、在完成某个阶段的教育活动之后的评价是(D)
A.形成性评价
B.儿童发展状况评价
C.诊断性评价
D.终结性评价
10、教师在引导幼儿认识几何形体时,应让幼儿运用视觉、触觉、动觉感知形体的( A )
A.特征
B.本质
C.结构
D.图像
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