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原创 总结:复合数据对象

数组1、数组含义:存放类型相同数据。数组元素在内存中存放的特点(占用一段连续的存储单元)。2、一维数组的定义、引用、初始化。3、二维数组的定义、引用、初始化。4、数组的相关运算:数组输入、输出、求最值,排序。5、字符数组的定义、引用、初始化。C语言中处理字符串的库函数(strcmp(),strpy(),strcat(),strlen(),strlwr())的含义及使用。函数

2013-06-25 00:53:52 560

原创 第十一次上机实验

作业1:下段程序循环体执行的次数是是多少,为什么[cpp] view plaincopy#include   int main()  {      int i=1,n=0,num = 0;      while (n    {           n=i*i;           i=i+1;          n

2013-06-14 01:23:05 504

原创 第十次上机实验

任务1:输入一个字符串和一个正整数x,将该字符串中的后x个字符复制到另一个字符串y中,再对y串的内容前后倒置后存入数组z中并输出。要求:用指针访问数组元素、用函数getx(char *c1)实现复制、用函数getr(char *c2)实现倒置。运行示例Enter a string: abcABCDEnter an integer: 4The new string is DC

2013-06-13 23:09:56 446

原创 第七次上机实验

目标:掌握简单算法分析和实现任务1:求n的值,其中n=x!+y!,x与y为随机的整数提示:可以利用C语言里rand()等随机函数生成x与y要求:先分析思考、再实现#include#include#includevoid main(){ srand((unsigned) time(NULL)); int X,Y,N; X=rand()%15+1; Y=rand(

2013-06-06 23:42:41 424

原创 第十二堂课后作业

作业1:通过输入两个加数,给学生出一道加法运算题。如果输入答案正确,则显示“Y”;否则显示“N”。要求:程序循环执行n次,用函数实现判断对错和输出结果输入输出示例:(括号内部分是对输入输出的解释,不要出现在程序中)示例一:    1,2(输入)   1+2=4(1+2=由程序输出,4由键盘输入)   N. (由程序输出)示例二:   1,2(输入)   1+

2013-06-03 22:50:30 596

原创 第九次上机实验

任务1:某班有最多不超过30人(具体人数由键盘输入)参加某门课程的考试,用一维数组作函数参数编程实现如下学生成绩管理:(1) 录入每个学生的学号和考试成绩;(2) 计算课程的总分和平均分;(3) 按成绩由高到低排出名次表;(4) 按学号由小到大排出成绩表;(5) 按学号查询学生排名及其考试成绩;(6) 按优秀(90~100)、良好(70~89)、及格(60~69)、不及

2013-05-31 09:55:32 2815

原创 第八次上机实验

上机题1:任意输入两个整数(-1000#includevoid main(){ int x,y,a,b,c,d,e,f,m,n,z,j,k,l; scanf("%d%d",&x,&y); while(-1000<a<1000&&-1000<b<1000) { a=x/100; b=x/10%10; c=x%10; m=c*100+b*10+a;

2013-05-17 09:45:54 462

原创 书后思考:输出三个数中的中间数。从小到大输出三个数

//输出三个数中中间的数#includevoid main(){ int a,b,c,middle; printf("请输入三个数:\n"); scanf("%d%d%d",&a,&b,&c);if(a>b&&ac&&a<b){ printf("middle=%d\n",a);}if(b>a&&bc&&b<a){ printf("middle=%d\n",b);}i

2013-05-02 12:19:09 973

原创 第六次实验

软件开发(程序设计)是个过程,是根据用户要求建造出软件系统的过程1)编码:求长方形的面积、周长、圆的面积、周长;2)编码:求摄氏和华氏温度的关系列表、美元同人民币的列表;3)编码:输入三个数,求最大值、最小值;1)#includevoid main(){int a,b,c,s;printf("请输入长方形的长、宽=\n");scanf("%d%d",&a,&b);c=

2013-04-24 23:28:18 431

原创 第五次上机实验

目标:1.拾遗补缺;2.了解C语言及其语句的更多细节.任务1提示:在C语言中,多个表达式可以用逗号分开,其中用逗号分开的表达式的值分别结算,但整个表达式的值是最后一个表达式的值。 例如,int b=2,c=7,d=5; a1=(++b,c--,d+3); a2=++b,c--,d+3;对于第二行代码,有三个表达式,用逗号分开,所以最终的值应该是最后一个表达式的值,也

2013-04-20 11:36:12 464 1

原创 第六次作业

作业1:总结,到目前为止,C语言基础知识已介绍完,下一阶段重点是指针。请从以下几个方面小结:1.  程序设计重在实践,多编程才会对其理解更深,我是如何学习C语言的?不懂的按照代码打进去,然后调试运行,慢慢理解,不懂的问同学和老师,慢慢的都差不多会了2.  程序设计涉及到方方面面知识,就像英语单词一样,一开始不可能了解每个C元素的全部用法,我是如何循序渐进掌握C元素的主要用法的?就是

2013-04-20 11:21:41 542 1

原创 第四次上机实验

目标:1.学习C语言调试方法2.复习C语言基本语法、函数、选择和重复控制语句;任务1:参考《C语言调试方法》掌握代码的调试和排错技巧.把调试过程出现的问题,写到报告中。 说明:学习编程,必须学会代码的调试和排错,否则寸步难行! 要求:理解调试的目的和调试的技巧,不能盲目和依赖调试.------------------------------------任务分割线----

2013-04-20 11:02:42 532 1

原创 第五次作业

------------------------------------任务分割线------------------------------------作业1提示:C语言是一种非常优秀的程序设计的入门语言。它比其他大部分语言都简洁易学,所以在开始使用C语言编写真正的应用程序之前并不需要学习太多语法,这是由于C语言提供了函数库的原因。请点击"这里"进一步了解函数库概念和使用方法.作

2013-04-15 00:47:30 513 1

原创 第三次上机实验

目标:1. 掌握C语言基本运算符和表达式用法;2. 预习选择和重复控制语句的用法.任务1:假设整型变量 a 的值是 1,b 的值是 2,c 的值是 3,请判断各语句的值,写出执行结果,并作简短分析.   1)  x = a ? b : c;    2)  y = (a = 2) ? b + a : c + a;#includevoid main(){ int a,b,

2013-04-14 18:40:00 445 1

原创 第四次作业

作业1目标:了解自己常用的IDEVisual Studio 2012 操作界面很简洁 它的即时纠错功能很强大  操作起来也很简便  而相比6.0  它的人性化设计更好  参考《C语言调试方法》------------------------------------任务分割线------------------------------------作业2目标:了解C 程序的加工

2013-04-09 22:36:48 446 1

原创 第三次作业

-----------------------题目分割线------------------------------------第一题#includevoid main(){ printf("我今天吃饭花了 %7.2f\n",13.90); printf("我学号后两位是: %2d\n",24); printf("我的大名是: 汪超亚\n"); print

2013-03-28 21:32:44 573 2

原创 第三次C程序语言设计作业

一 读后感:只要自己不放弃自己,没有什么可以放弃你,不要因为所谓的专业好坏而对自己的未来失去信心,我相信自己。二 程序注释能方便自己和他人理解程序的作用,让人一看就懂得这段编码的意思是什么。三 主函数意味着建立了一个进程,且为进程的入口,主函数即使程序的入口,也可以是程序的出口。四 int是Basic函数,且只能表示整数,不能表示其他。五 循环我喜欢这个程序编码是因为老子不用一个一

2013-03-19 00:03:58 484 1

原创 第二次C程序设计上机报告

// ConsoleApplication10.cpp : 定义控制台应用程序的入口点。//美元和人民币的汇率#include "stdafx.h"#includeint main(){ int yuan,dollar; int lower,upper,step; lower=100; /*输入的下限*/ upper=1000; /*输入的上限*/ step =100

2013-03-15 09:11:34 477 1

原创 第一次C程序设计上机报告

//***********************// 对 fahr=0,20,...,300// 打印华氏温度与摄氏温度对照表// Code by 汪超亚 12070522424 2013-03-11//***********************#includeint main(){int fahr,celsius;int lower,upper,step;lower=0

2013-03-11 23:23:01 637 1

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